一年級語文第二學(xué)期教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-12-06 01:55本頁面
【正文】 寫話興趣的培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行每天晚自習(xí)半小時的閱讀時間，再加大閱讀量。寫字姿勢正確，有個別學(xué)生的握筆姿勢還需要提醒改正。每生能寫漢字100字—150字之間，少數(shù)能寫200字左右。 一年級語文第二學(xué)期教學(xué)計劃3 （一）學(xué)生基本情況分析 本班共有學(xué)生28名。 四、教學(xué)時間安排 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（2）3課時 識字1——————4課12課時 課文1—————13課40課時 識字5——————8課12課時 課文14————26課時37課時 綜合練習(xí)8個32課時 總之，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活機(jī)動地使用教材合理地分配時間。 三、教學(xué)有關(guān)要求 在教學(xué)過程中，要繼續(xù)堅持指導(dǎo)學(xué)生保持正確的寫字姿勢，使學(xué)生做到人人注意用眼衛(wèi)生，個革新組織上正確個個寫字姿勢正確。 （4）正確的復(fù)述課文，語句連貫。 （3）朗讀、背誦指定的課文。 （2）認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。 閱讀。 （2）能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。 口語交際 （1）能聽懂別人說得一段話和一件簡單的事。 （2）掌握本冊安排的76個常用偏旁。 識字寫字。 （1）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字和學(xué)習(xí)普通話。 （3）繼續(xù)掌屋正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 （1）繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。每單元后面安排1個綜合練習(xí)，共8個?！罢n文”安排了6個單元，每單元3—————5課。 一、教學(xué)內(nèi)容 本冊教材由“識字”和“課文”兩種類型組成，全部注了音。 總之，本學(xué)期我將積極主動地、扎扎實實地抓好語文教學(xué)工作，爭取在培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫等方面再上新臺階。 關(guān)注班級中學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，給他們以實實在在的、平等的鼓勵和幫助。 利用課堂教學(xué)時間，班級特色教學(xué)活動時間，教學(xué)生寫字，提高學(xué)生寫字水平。 利用早晨和語文課的時間組織、指導(dǎo)學(xué)生朗讀；通過講故事的形式激發(fā)學(xué)生的讀書興趣；定期開展講故事及朗讀競賽，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性。 利用本學(xué)期網(wǎng)上繼續(xù)教育的機(jī)會，多充電，使自己的教學(xué)適應(yīng)時代要求，同時
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