竇娥冤二等獎教案-文庫吧資料
2024-12-06 01:18本頁面
【正文】 ５、鑒賞課文想像、夸張藝術手法，著重了解這種藝術手法對表現(xiàn)劇情和塑造人物形象作用，可展開討論，允許有不同認識。 ４、鑒賞課文語言，除重點鑒賞第三折〔滾繡球〕等曲子外，還可選取其他曲詞和一些說白，品味曲詞與說白語言特色。 【學習方法】 １、課前預習，充分利用注釋和工具書，閱讀課文，掌握古白話詞語，了解劇情； ２、誦讀中可分角色朗讀、分段輪讀、自由選讀，形式不一，但要進入“角色”，讀出感情。 ２、對第三折〔端正好〕〔滾繡球〕〔耍孩兒〕等曲子理解，對全劇情節(jié)高潮認識。 了解劇情；以第三折中《滾繡球》、《耍孩兒》等曲詞為重點，賞析戲曲語言 鑒賞劇作超現(xiàn)實情節(jié)，把握其浪漫主義藝術特色。 【教學重點】 分析主人公竇娥形象，認識竇娥剛烈性格和反抗精神。通過竇娥冤這一歷史冤案，認識元代社會黑暗和統(tǒng)治者殘暴，認識當時階級矛盾尖銳。 ３、鑒賞劇作超現(xiàn)實情節(jié)，把握其浪漫主義藝術特色。 《竇娥冤》教案2【教學目標】 １、了解元雜劇特點；初步了解關漢卿戲曲語言藝術特色。 通過幾個主要問題設置，引導學生在第一課時教學中能對于本劇有宏觀把控，為第二課時深入欣賞打下良好基礎。學生自編自導自演課本劇很生動，比較成功，贏得同學們熱烈掌聲，抓住課本劇，引導學生自己認識到學習本課要點，并且結合課文觀看課本劇讓學生自己感知、感悟。我在備課時候進行了充分考慮，這篇課文是中國古代戲曲單元第一課，學生對于怎樣鑒賞古代戲曲無所適從，所以，我在上第一堂課時，借助多媒體課件，我?guī)椭鷮W生了解與戲曲有關文學常識，引導學生學習鑒賞古代戲曲要點以及如何入手進行鑒賞古代戲曲方法，然后讓學生自讀課文，結合書下注釋了解劇情，理解字意，熟悉內容，所做這些為第二課時做好鋪墊。 ，重點品味《端正好》和《滾繡球》等曲
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