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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級語文小猴栽樹教案-文庫吧資料

2024-12-04 04:43本頁面
  

【正文】 急功近利;否則,到頭來只能兩手空空,一無所得。  正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。讀到位,師引導(dǎo):小猴子剛栽上梨樹就大吹大擂,他是怎么想的呢?(指名發(fā)言)  (2)這只沒性急又沒耐心的小猴子在碰到了辛勤勞作的小山羊、小黃牛、小白馬幾只小動物后,又是怎么做的呢? ?。?)學(xué)習(xí)2——6自然段,找出文中自己喜歡的對話,反復(fù)朗讀,想一想從他們的對話中,你知道了什么? 《小猴栽樹》教案  教學(xué)目標(biāo):出示這句話。他們都在辛勤的勞作著,那么小猴子在干什么呢?他為什么會一無所得呢?請同學(xué)們先來看課文的第一自然段。(出示兩個句子檢查)  指名分段朗讀,(注意讀的同學(xué)要正確、流利,聲音洪亮;聽的同學(xué)要認(rèn)真傾聽)邊讀邊想:課文主要講了一件什么事?(小猴栽了許多種果樹,希望秋天能收獲累累果實,但結(jié)果卻一無所得?! 〗虒W(xué)手段  多媒體課件、小動物頭飾  教學(xué)流程  一、激趣導(dǎo)入  同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪恢豢蓯鄣男游铮菚??(出示短片)?! 〗虒W(xué)重難點  通過閱讀課文明白做事情要有主見、有耐心,不要見異思遷,朝三暮四,不要急于求成、急功近利的道理。  正確、流利,有感情地朗讀課文。(兄弟、答)  兄弟:你是在哪兒認(rèn)識這個字的?是怎么記的?這里的兄弟指的是誰?在我們生活中兄弟指的是誰?  答:這個字念什么?怎么記?在什么地方用的最多?誰能用這個詞說一句話:(老師提問我來回答。都誰記住了這個字,能說說你是用什么方法記得嗎?誰能把帶有這個詞的那段話讀給大家聽?! 〔⒑喒P畫畫出山坡及樹。  六、圖文結(jié)合,識字,寫字。  這些頑皮的字寶寶說要和你們玩一個捉迷藏的游戲,看他們又都溜進課文里躲了起來,這次你還能認(rèn)出它們嗎?別說大話,讀讀看?! 。?)誰愿意先來當(dāng)小老師來給這些字寶寶點點名? ?。?)
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