小學(xué)二年級(jí)語文王二小原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 03:32本頁面
【正文】 六、朗讀全文（齊讀、指名讀） 第二課時(shí) 一、檢查復(fù)習(xí) 出示生字詞卡片，檢查生字的讀音。敵人知道上了當(dāng)，就/殺害了……”要讀得低沉，表達(dá)出沉痛、惋惜的心情。要表現(xiàn)出王二小暗中喜悅的心情。 “王二小裝著順從的樣子/走在前面，把敵人帶進(jìn)了/八路軍的埋伏圈?！ 。?）為什么稱王二小是小英雄？（他為了幫助八路軍消滅敵人而光榮犧牲了，所以稱他是小英雄。） ?。?）“埋伏圈”是指周圍有八路邊埋伏的地方。這是為了讓敵人想念他?！ 。?）哪個(gè)詞語最能體現(xiàn)王二小機(jī)智勇敢的精神？（“順從”是聽從的意思?！ W(xué)生輕聲自由讀課文第4自然段。結(jié)合學(xué)生看過的影視片，理解“掃蕩”?！ ≥p聲自由讀第2自然段。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。） 指導(dǎo)朗讀。王二小又放牛又放哨，兩件事同時(shí)做。提問：王二小正在干什么？（板書：放牛、放哨），理解“放哨”。） 五、理解課文，指導(dǎo)朗讀 指名朗讀第1自然段?！ ≈该醋匀欢卫首x課文，注意糾正讀音和指導(dǎo)長(zhǎng)句子的停頓?！俺！钡穆暷甘锹N舌音，韻母是后鼻音。先讀生詞，再讀生字?！ ?biāo)出自然段的序號(hào)?！ 《?、初讀課文 借助漢語拼音輕聲讀課文，要看清拼音，讀準(zhǔn)每個(gè)字的音，先自己認(rèn)真讀一遍，再同桌互相交替讀、聽，糾正讀音。參加兒童團(tuán)的孩子叫兒童團(tuán)員。今天我們來學(xué)習(xí)一篇講兒童團(tuán)小英雄王二小機(jī)智勇敢地和敵人作斗爭(zhēng)的課文?！ 〗虒W(xué)時(shí)間2課時(shí)?！ ∩衷~卡片。難點(diǎn)是有些詞語學(xué)生不容易理解?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)是通過課文學(xué)習(xí)，知道小英雄王二小是如何機(jī)智、勇敢地和敵人作斗爭(zhēng)的?！ ±斫庹n文內(nèi)容，知道王二小
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