小學(xué)一年級語文烏鴉喝水教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-04 03:48本頁面
【正文】 想辦法解決； 讀通句子，感覺不連貫的地方多讀幾遍，標出自然段的序號 同桌互讀，互相取長補短?！ 〗虒W(xué)重難點：理解烏鴉是怎么喝到水的？ 課前準備：實驗用的器具、玩具“烏鴉”或圖片等 教學(xué)流程： 一、激趣導(dǎo)入，質(zhì)疑 ?。ǔ鍪就婢摺盀貘f”）看，誰認識這只鳥？ ?。ǔ鍪旧~“烏鴉”）誰認識這個詞？ 教學(xué)“烏鴉” 誰能很有禮貌地跟烏鴉朋友打聲招呼？ 揭題《烏鴉喝水》，教學(xué)“喝”。背誦課文?！? 【篇二】小學(xué)一年級語文《烏鴉喝水》教案 教學(xué)目標： 認識“烏、鴉”等9個生字，會寫“可、石”等6個字?！ ∮谩翱匆姟本毩?xí)說話。 選字填空?！ ÷犱浺糇x課文?！ 。?）指導(dǎo)背誦?！ 。?）三看錄像，看時，把烏鴉的動作“銜、放”說出來，水升高的“升”也說出來?！ 。?）輕聲讀，然后看錄像說說烏鴉想了什么辦法?！ 。╨）烏鴉喝水遇到了困難，你們說說該怎么辦？ ?。?）聽錄音，問：烏鴉想出辦法了嗎？ ?。?）齊讀第三節(jié)，讀出高興的語氣?！ 、倏赐队氨?； ②看板書背； ③獨立背?！ 。?）有感情地讀第三節(jié)?！ 。?）烏鴉喝不著水，心里怎么樣？書上哪句話寫烏鴉心里著急？出示第三句?！ 、賳枺簽貘f喝到水了嗎？ ?、谶呑x邊思考：瓶子里有水，烏鴉為什么喝不著？（板書） ?、蹫貘f喝不到水的原因是瓶高，口小，水不多，書上為什么要用上“很、又、也”？ ?、艹鍪就队埃ㄋ膫€瓶子）找找烏鴉看見的是哪個瓶子，為什么？ ⑤練習(xí)說話：要是
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