六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺教案-文庫吧資料
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 000是什么意思？生：就是地圖上1厘米的距離相當(dāng)于現(xiàn)實中的230000厘米的距離。2．認(rèn)識比例尺。師：在地圖上這些都叫做比例尺。（ 引導(dǎo)學(xué)生利用手中的素材，讓學(xué)生自己尋找、發(fā)現(xiàn)和觀察比例尺，從而對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?，F(xiàn)在請拿出課前準(zhǔn)備的地圖，找一找看看上面有無類似的標(biāo)注？通過匯報，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)地圖上有不同的標(biāo)注?！保?激發(fā)了學(xué)生的探究欲，激活了學(xué)生的思維，促使學(xué)生去動腦、動手、動口，探索解決問題的辦法，同時讓學(xué)生體會了比例尺產(chǎn)生的必要性。”（3） 標(biāo)上”1厘米=1米”。）師：是啊，這兩個平面圖，別人一看會知道我們教室的大概形狀， 但我們的教室不可能是長9厘米、寬6厘米，也不可能是長3厘米、寬2厘米，你能想個辦法，讓別人也知道我們教室有多大嗎？（生動腦想、動手寫）引導(dǎo)學(xué)生匯報：（1）直接寫上”教室面積大約50平方米。）師：同樣畫的都是我們的教室，卻不一樣大，大家贊成誰的畫法（故
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