人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案比例尺彥博小學(xué)剌桂蓮課題比例尺課時(shí)第一課時(shí)主備教師剌桂蓮參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能。。過(guò)程方法經(jīng)歷比例尺的探究過(guò)程，體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法，感受教學(xué)知識(shí)與日常生活

2024-12-11 14:32

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)比例尺的應(yīng)用課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)：1千米＝（）米1米＝（）厘米1千米＝（）厘米÷（）＝商除數(shù)×（）=被除數(shù)()÷商=除數(shù)＝X÷9＝X1243321000

2024-11-23 12:35

新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)比例尺精品教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)比例尺》精品教案 比例尺 一、教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)下冊(cè)P53—54，練習(xí)十1、2、3題。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解比例尺的意義，掌握求比例尺的方...

2024-11-13 18:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例尺練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?理解，能按給定的比例尺求相應(yīng)的圖上距離和實(shí)際距離。?。復(fù)習(xí)=比例尺圖上距離：實(shí)際距離=比例尺一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。？怎樣求一幅圖的比例尺？（1）比例尺1：48000000表示圖上1厘米的距離表示實(shí)際距離800千米。

2024-12-11 14:04

六年級(jí)數(shù)學(xué)比例尺、按比例分配應(yīng)用題例題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺，按比分配 ☆知識(shí)要點(diǎn)： （1）比例尺的意義：圖上距離和實(shí)際距離的比叫這幅圖的比例尺．注意： 比例尺與一般的尺不同，它是一個(gè)比，不帶有計(jì)算單位的名稱．求比例尺時(shí)，前項(xiàng)與后項(xiàng)的長(zhǎng)度一定要...

2024-12-03 22:23

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例尺之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)?，學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。?，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心?？聪旅娴牡貓D圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。圖上距離∶實(shí)際距離＝比例尺圖上距離實(shí)際距離＝比例尺例題在一幅地圖上，用20cm的線段表示實(shí)際距離10千米。求圖上距離和實(shí)際距離的

2024-12-11 13:15

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例尺之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)?認(rèn)識(shí)比例尺的意義，學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。?感受數(shù)學(xué)在解決問(wèn)題中的作用，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。為迎接奧運(yùn),市政府準(zhǔn)備在奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)附近修建一個(gè)長(zhǎng)方形的牡丹園。它長(zhǎng)80米,寬40米。怎樣把這個(gè)牡丹花園畫在一張長(zhǎng)16厘米的長(zhǎng)方形紙上。

2024-12-11 13:15

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)比例尺課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)比例尺》課件 蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)比例尺》課件 1教學(xué)目標(biāo)： 1．在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活中需要的比例尺。使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例尺的意義，學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。 ...

2024-10-13 19:11

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2．使學(xué)生能夠應(yīng)用比例知識(shí)，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)重點(diǎn)：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)未知數(shù)時(shí)長(zhǎng)度單位的使用。教學(xué)步驟：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備．1千米＝（

2024-12-12 23:16

比例尺-北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元比例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元比例＝比例尺實(shí)際距離圖上距離根據(jù)信息畫一畫。不合理合理在學(xué)校的東北方向400m處，有一個(gè)社區(qū)活動(dòng)中心。先算一算，再在笑笑的圖中標(biāo)出來(lái)。400m＝40000cm40000÷10000＝4（cm）社區(qū)活動(dòng)中心你能說(shuō)說(shuō)圖中線段比例尺表示什么意思？

2024-12-11 06:38

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容比例尺的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生深刻理解比例尺的含義，運(yùn)用比例尺寸有關(guān)知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。。。教學(xué)重點(diǎn)深刻理解比例尺的含義。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離和比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。教法講授、引導(dǎo)、質(zhì)疑學(xué)法小組合作、交流、歸納總結(jié)教具準(zhǔn)備課件

2024-12-12 23:17

北京版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案比例尺1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)：，理解比例尺的意義。，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離，能解決簡(jiǎn)單的有關(guān)比例尺的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。，觀察思考，比較分析的能力以及認(rèn)真細(xì)致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)度單位的轉(zhuǎn)換。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引出概念。

2024-12-11 08:21

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例尺之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)?，理解比例尺的意義。?，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離，能解決簡(jiǎn)單的有關(guān)比例尺的實(shí)際問(wèn)題。?，觀察思考，比較分析的能力以及認(rèn)真細(xì)致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米=

2024-12-11 13:15

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例尺之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比例尺教學(xué)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)比例尺的意義，學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。?2.感受數(shù)學(xué)在解決問(wèn)題中的作用，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。圖上距離實(shí)際距離圖上距離與實(shí)際距離的比長(zhǎng)寬教室的長(zhǎng)是8米，寬是6米。（1）確定圖上的長(zhǎng)和寬；（2）個(gè)人獨(dú)立畫出平面圖；（

2024-12-11 13:15

北師大版六年級(jí)下冊(cè)比例尺word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺教學(xué)要求：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例尺的意義，學(xué)會(huì)求一幅平面圖的比例尺。2．使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在解決問(wèn)題中的作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)比例尺的意義。教學(xué)難點(diǎn)：求一幅平面圖的比例尺。教學(xué)過(guò)程：一、鋪墊孕伏：1．填空1千米=（）

2024-11-30 11:47

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺教案-文庫(kù)吧

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺教案-wenkub

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺教案(已修改)

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺教案(編輯修改稿)