上學期二年級語文教學計劃(精選3篇)-文庫吧資料
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 重視寫字教學。 七、教學措施 重視識字教學?！ 〖ぐl(fā)低年級學生的識字興趣，擴大學生的閱讀量?！ ×?、教學研究方向 認真研究符合低年級學情的單元識字課、單元寫字課、精讀課這三種課型，制定精準的課型目標并制定出符合課型目標的教學模式?！ ≈鸩金B(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識，能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞?！ ∠矚g閱讀，對閱讀有興趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。 ?。?）學習使用逗號、句好、問好和感嘆號?！ 。?）學習按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話?！ 。?）能借助語言文字理解課文內(nèi)容，想像課文所描繪的情境，知道課文的大意?！ ￠喿x ?。?）繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復述課文，會分角色朗讀課文?！ 。?）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱?！ ∽R字寫字 （1）準確認讀450個生字，會寫350個生字。 漢語拼音 ?。?）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話?！ 。?）繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣。全冊課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對學生有較強的吸引力。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有一定的德育價值。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護環(huán)境、愛護動物，熱愛科學?！ 《?、指導思想 在本學期，依據(jù)市教育局的指導精神，認真貫徹學校語文教學改革基本思想，圍繞語文主題學習這一總目標，我不僅要重視學生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，增強語文實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。尤其是學生的書寫習慣要花時間糾正、培養(yǎng)，學寫一手端正、美觀的鉛筆字。但仍有一部分學生的書寫習慣差，紀律意識不強，對學習不在意，經(jīng)常忘寫作業(yè)，上課做小動作等。使他們感到學習語文的快樂，進而不斷產(chǎn)生學習的動力，并逐漸使學習成為自身發(fā)展的需要。但部分同學學習沒有自覺性，依賴性較重，所以班級中學習成績層次分明?！ ∩蠈W期二年級語文教學計劃2 一、班級情況分析 本學期，本班學生32人，男生16人，女生16人，其中后轉(zhuǎn)來1名男生?！ ≈缹W生用好《課外閱讀補充材料》等課外書籍，通過大量的課外閱讀，增強學生的閱讀量，不斷促進學生閱讀能力的提高?！ ≡陂喿x教學中，加強學生聽說讀寫能力的訓練，提高學生語文能力。培養(yǎng)學生結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系生活實際理解詞語的能力?！ ±^續(xù)加強識字教學，堅持在語言環(huán)境識字。因此本學期在教學上應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學生的識字能力和閱讀能力，使他們體驗學習所獲得的成功和樂趣?！ 〗?jīng)過一
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