創(chuàng)學習型團組織做學習型團干部培訓課件-文庫吧資料
2024-08-18 20:14本頁面
【正文】 方有了雙重的負面情緒） （四顆糖的故事） （傾聽時，回應對方；說話時，征詢對方） 公開資訊 表達信任 公開資訊即是表達對青年的信任！ 沃爾瑪公司總裁山姆 創(chuàng)新是青年的特質(zhì)之一 人才的本質(zhì) :創(chuàng)新 青年的特質(zhì) :創(chuàng)新 青年期是人才成長最重要的階段 ! （精力旺盛、學習能力強、最少成規(guī)） 青年期是才智充分涌流的最佳期 ! （智力發(fā)展曲線） 學習型團組織的宗旨之一就是培養(yǎng) 創(chuàng)新性人才 I 型人才 X 型人才 T 型人才 π 型人才 樹 型人才 創(chuàng)新可以培養(yǎng)嗎？ 團組織可以實現(xiàn)的作為 —— 創(chuàng)新氛圍的營造 創(chuàng)新團隊的凝聚 創(chuàng)新意識的引發(fā) 創(chuàng)新項目的設(shè)計 創(chuàng)新思維的練習 創(chuàng)新思維是創(chuàng)造的關(guān)鍵 訓練創(chuàng)新思維，最主要的是訓練 發(fā)散性思維 ！ 流暢性： 數(shù)量越多越好 變通性： 類別越多越好 獨特性： 越是新穎越好 小測試：下面這幅圖可能代表什么？ 小測試：下面這幅圖可能代表什么？ 小測試：下面每幅圖可能代表什么？ 激勵團隊 自我超越 人是情緒性動物 心理學研究發(fā)現(xiàn)，一個人如果沒有受到激勵僅能發(fā)揮其能力的 20— 30%，如果受到正確而充分的激勵，其能力將發(fā)揮 8090%。圣吉，究竟什么叫學習型組織？他說：如果用兩個字回答那就是 “ 創(chuàng)造 ” ；如果用四個字回答那就是 “ 持續(xù)創(chuàng)造 ” 。 使命必須轉(zhuǎn)化為具體的階段性目標 目標為什么重要？ 哈佛大學的跟蹤調(diào)查 關(guān)于目標的三句話 目標為什么重要 行為 動機 誘因 需要 目標 哈佛大學的跟蹤調(diào)查 3％ ：目標清晰且長遠 10％：目標清晰但短暫 60％：目標模糊 27％：沒有目標 25年之后 …… 關(guān)于目標的三句話 每個人都應該有目標，每個人的目標都不相同 時間是有限的，時間對每個人都是絕對公平的 每個人在有限的時間內(nèi)選擇的目標決定著生活質(zhì)量 ——清華 “ 饅頭神 ” 張立勇 ——復旦 “ 三輪車夫 ” 蔡偉 個人如此，組織也一樣！ 制定制度 通過制度 目標的實現(xiàn)，需要制度來保障 制定一套行之有效的學習制度！ 學習型團組織創(chuàng)建可以確定的學習制度有： 調(diào)研制度 參觀制度 建設(shè) “ 青年書屋 ” 舉辦讀書報告會 開展 “ 四個一 ” （一日一省、一周一學、一月一談、一季一文）活動 組織文化沙龍 …… 讓青年參與學習制度的制定 確定學習制度，需要青年特別是骨干青年的一致通過。 瘋狂英語李陽團隊的使命是： 讓三億中
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