幼兒園廉政文化建設(shè)工作總結(jié)與幼兒園建園先進材料-先進材料匯編-文庫吧資料
2024-11-23 01:43本頁面
【正文】 的老師為我們的教師和幼兒作關(guān)于綠色教育方面的指導(dǎo)，通過他們的指導(dǎo)，為我們充分利用學(xué)校資源，發(fā)展自身特色奠下了良好的基礎(chǔ)。策略一：活動促進，提高教師的師德修養(yǎng)我們除了關(guān)心、尊重、幫助教師的生活學(xué)習(xí)以外，還定期開展（照片）“我的幼兒園，我該怎么辦”、“陳幼教師新形象研討會”以及“我和幼兒園同成長”等師德系列演講，營造了寬松、和諧、合作、創(chuàng)新的良好氛圍，激發(fā)了教職工愛幼兒園、愛孩子、愛工作的熱情，增強了教師當(dāng)家作主的主人翁意識。逐步走上了“以幼兒發(fā)展為本的可持續(xù)發(fā)展之路。鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)不僅在幼兒園的硬件上給我們創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，而且也十分關(guān)注我們幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。視頻）現(xiàn)在我們有7個班級，200多個孩子。謝謝閱讀！幼兒園建園先進材料先進材料各位領(lǐng)導(dǎo)，園長，大家好，今天我很榮幸能和大家交流我們近幾年來幼兒園的發(fā)展歷程，我交流的題目是《崇尚綠色文明，提升辦園水平》我們陳家鎮(zhèn)幼兒園是海島東端一所普通的農(nóng)村幼兒園，原來園舍破舊，設(shè)施設(shè)備簡陋陳舊。一年來，我們在區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和相關(guān)部門的重視下，結(jié)合幼兒園特色，積極探索，務(wù)實求真，廉政文化建設(shè)在充實與拓展中深化，突出重點，穩(wěn)步推進，初見成效。在這次的陶藝節(jié)作品展示中，孩子們表現(xiàn)手法多樣，令人嘆，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，也養(yǎng)成了孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。 勤儉節(jié)約歷來是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，在陶藝活動中我們引導(dǎo)幼兒健康消費，不鋪張浪費。我們圍繞成語故事、古詩、世博行動等內(nèi)容開展陶藝制作，將品德教育融入其中，使家長和孩子們在活動中受到潛移默化的影響。在我園不但孩子們會人人制作陶藝，我們也積極邀請家長參與。 我們不但在內(nèi)容上結(jié)合幼兒品德教育，還注重在陶藝活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為品質(zhì)，如和同伴間的友好合作，陶藝活動結(jié)束后會自己收拾整理材料等。如小班我們開展了《小熊一家》、《三只蝴蝶》、《點心真好吃》，鼓勵幼兒同伴間相親相愛；中班開展了《過馬路》、《紅綠燈》引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為規(guī)則；大班開展了古詩《憫農(nóng)》、《司馬光砸缸》等，使幼兒懂得誠實守信、熱心助人。中國是陶瓷的故鄉(xiāng)，陶瓷的國度，陶藝是我國勞動人民的偉大發(fā)明之一，是中華民族走向文明的重要標(biāo)志。在開展廉政文化進校園主題教育活動中，幼兒園潛心挖掘幼兒藝術(shù)教育中的新元素，以陶藝教學(xué)為突破口，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、創(chuàng)造能力和合作精神，傳承民族文化，促進內(nèi)涵發(fā)展，形成了具有幼兒園特色的廉政文化。教工在保教實踐中能自覺遵守職業(yè)道德，做到 學(xué)為人師，行為世范 ，提高教書育人、服務(wù)育人的自覺性，全面推進素質(zhì)教育。同時在；教育局組織開展的學(xué)規(guī)范、揚師德，建功立業(yè)在講臺主題師德教育系列活動中，幼兒園組織章中都孕育著教師們在教學(xué)工作中親身感受的一個個真實的成長師德小故事，故事來自教師生活，是教師發(fā)自內(nèi)心的體會，是教師成長的真實記錄，為此在演講時教師們充滿著感情敘說著自己的經(jīng)歷，使每一個聆聽者都接受了一次次師德教育。充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，開展了鑄師魂 重品行師德演講、培訓(xùn)活動，按照內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，促進內(nèi)涵發(fā)展的要求，堅持以人為本的教育理念，圍繞提升教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，切實加強隊伍建設(shè)，強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新工作載體，優(yōu)化工作機制。全體黨員干部中開展以講黨性、重品行、作表率學(xué)習(xí)實踐活動，教工從廉政從教提高了教師依法治教的意識，培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的理想信念，社；會責(zé)任、敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)、為人師表，做一名人民滿意的教師。與校務(wù)公開、重大事項公示相結(jié)合，與當(dāng)前學(xué)習(xí)十七大精神教育相結(jié)合。同時我們組織幼兒開展了唱園歌活動，通過園歌教育讓幼兒在幼小的心靈里萌發(fā)了熱愛幼兒
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