小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃(定稿)-文庫吧資料
2024-11-23 01:23本頁面
【正文】 思路與措施（一）德育1．指導(dǎo)思想——走進(jìn)學(xué)生生活實際，關(guān)注學(xué)生心靈成長學(xué)校德育必須回歸學(xué)生現(xiàn)實生活，目標(biāo)要下移，不泛化，不教條，圍繞學(xué)生個體生命的發(fā)展特點及社會實際，以現(xiàn)代公民素養(yǎng)的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以塑造具有科學(xué)、人文精神的朱棣文學(xué)生為目標(biāo)。②完成學(xué)校全部建筑的加固改造。④完善教職工績效考核方案，最大限度地體現(xiàn)公平、公正，激發(fā)教師工作的積極性、創(chuàng)造性。對各部門、條線工作進(jìn)行整合、優(yōu)化。②確立細(xì)節(jié)意識，完善常規(guī)管理。③探索電子備課、合作備課的有效方式，提高現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平，實現(xiàn)電子白板進(jìn)課堂，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。（4）課程與教學(xué)工作①開展《課程分析：基于校本資源的教學(xué)行為改進(jìn)研究》這一課題的研究工作，系統(tǒng)化地構(gòu)建體現(xiàn)“朱棣文精神”這一校本資源的學(xué)校課程體系，校本化地實施國家課程（包括綜合實踐活動課程），積極開發(fā)和實施校本課程；②推進(jìn)教研科研整合。新增市級學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人6－10人，使太倉市級學(xué)科教改帶頭人達(dá)20—24名，新增蘇州市級學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人34名，使蘇州市級學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人達(dá)4－5名；新增蘇州市名教師1名。培養(yǎng)建設(shè)一支數(shù)量足、分布合理的校學(xué)科帶頭人及青年骨干教師隊伍，人數(shù)在30人以上。教師合格學(xué)歷保持100%，本科學(xué)歷達(dá)90%。有較強(qiáng)的課程開發(fā)和教育科研能力——教師不再是課程忠實的執(zhí)行者，而是課程的開發(fā)者；教師不再僅僅是一個教學(xué)“操作工”，而是一個思考者，一個思想者，做一個研究型教師。有嫻熟的教育教學(xué)技藝——教師按照教育規(guī)律和學(xué)生的心理規(guī)律，智慧地、藝術(shù)地教育學(xué)生，靈活地、有策略地駕馭課堂教學(xué)，并具有較高的信息素養(yǎng)，熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，做一個智慧型教師。有終身學(xué)習(xí)的意識——樹立終身學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專業(yè)知識和科學(xué)文化知識，做到“既專且雜”，做一個學(xué)習(xí)型教師。能和同伴合作、分享，能主動做好家校聯(lián)系，做一個合作型教師。有高尚的職業(yè)道德——具備童心、愛心、慧心。（3）教師總體發(fā)展目標(biāo)、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)指標(biāo)。學(xué)生個人在市級各類競賽中力爭獲前三名，團(tuán)體競賽（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、陽光體育運動）力爭前三名，在蘇州市級以上各項競賽中提高獲獎名次，增加獲獎人數(shù)。學(xué)生健康素質(zhì)100％達(dá)標(biāo)，病假率小于3%，近視眼新發(fā)病率控制在1%以下，參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試合格率不低于95%。行為規(guī)范合格生率達(dá)100%，違法犯罪率繼續(xù)為零。在全市質(zhì)量抽查中位居前列。③相關(guān)指標(biāo)具備五種能力：實踐探究能力、自主學(xué)習(xí)能力、交往合作能力、信息處理能力、實踐創(chuàng)新能力。有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Α獙W(xué)生不僅滿足知識與技能的學(xué)習(xí)，還注重過程與方法，形成積極的情感、態(tài)度和價值觀。成為適應(yīng)時代要求的會合作的人。有良好的德性——愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)，感受到生活、人性的美好，懂得感恩和回報。（2）學(xué)生總體發(fā)展目標(biāo)、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)指標(biāo)①學(xué)生總體發(fā)展目標(biāo)人格健全，學(xué)會學(xué)習(xí)，樂于創(chuàng)造，全面發(fā)展。：志、善、勤、恒志有理想、有目標(biāo)善心地善良，品行敦厚勤學(xué)習(xí)勤奮、做事勤懇恒有定力、有恒心：校風(fēng)：求實、創(chuàng)新教風(fēng)：修德、修智、修業(yè)學(xué)風(fēng)：致遠(yuǎn)、致知、致用（二）學(xué)校發(fā)展目標(biāo)1．總體辦學(xué)目標(biāo)“四個一流”——即“一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量”。2. 朱棣文精神內(nèi)涵：厚積薄發(fā)、追求卓越，探索發(fā)現(xiàn)、實踐創(chuàng)造。
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