關(guān)于小學(xué)生課外閱讀的調(diào)查報(bào)告(范例)-文庫吧資料
2025-05-21 23:07本頁面
【正文】 年級 同學(xué)借閱 圖書館借閱 家長購買 自己購買 書店 一年級 8% 0 64% 8% 20% 二年級 4% 4% 46% 4% 40% 三年級 6% 6% 40% 36% 34% 四 年級 2% 8% 30% 16% 44% 五年級 2% 10% 48% 28% 20% 六年級 14% 18% 32% 48% 36% 問卷 9：你每學(xué)期花費(fèi)多少錢購買課外讀物？ A、無錢購買 B、 100元以下 C、 300元以下 D、 300元以上 人數(shù) 年級 無錢購買 100元以下 300元以下 300元以上 一年級 20% 62% 8% 4% 二年級 10% 62% 20% 8% 三年級 4% 58% 34% 4% 四年級 4% 76% 18% 2% 五年級 2% 80% 18% 0 六年級 2% 66% 22% 10% 問卷 10：你對世面上圖書價(jià)格如何認(rèn)識？ A、便宜 B、適中 C、有點(diǎn)貴 D、太貴 人數(shù) 年級 便宜 適中 有點(diǎn)貴 太貴 一年級 10% 34% 46% 10% 二年級 8% 38% 44% 10% 三年級 0 58% 42% 0 四年級 2% 70% 24% 4% 五年級 4% 66% 24% 6% 六年級 0 56% 36% 8% 以上調(diào)查數(shù)據(jù)表明：學(xué)生獲得課外讀物的途徑主要是：家長購買、自己 購買。國家對人才培養(yǎng)的要求，教師的教，學(xué)生的學(xué)，都要憑借教材來實(shí)現(xiàn)。高年級學(xué)生隨著閱歷的增加，獨(dú)立見解的形成，對教材的期待越來越高，因此選擇“被動(dòng)接受、枯燥無味”、“內(nèi)容陳舊、更新太慢”的學(xué)生有所增加。但是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成也存在差異性，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生閱讀習(xí)慣相對較好，該班語文老師重視課外閱讀，方法指導(dǎo)恰當(dāng)?shù)?，該班學(xué)生閱讀習(xí)慣相對較好。當(dāng)然，這與學(xué)校長期開展的讀書實(shí)踐活動(dòng)，與老師、家長的恰當(dāng)引導(dǎo)息息相關(guān)。其實(shí)，我國近年也出版了許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，如《草房子 》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《冰心兒童圖書新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》等，欣喜的是有些老師已經(jīng)把它們介紹給學(xué)生閱讀了。令人擔(dān)憂的是其閱讀范圍過于狹窄：除家喻戶曉的西方經(jīng)典童話、中國傳統(tǒng)的寓言、成語故事以外，現(xiàn)代的優(yōu)秀兒童文學(xué)作家中，僅楊紅櫻“校園系列小說”深受部分學(xué)生的喜愛， 300 份問卷中僅一名學(xué)生喜愛“童話大王”鄭淵潔的作品。這些書目也說明，經(jīng)典的文學(xué)作品仍為現(xiàn)代兒童所喜愛。從三年級起，學(xué)生逐步關(guān)注課文中出現(xiàn)的作家的相關(guān)作品，高年級開始涉獵中外名著 ，如 《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》 、 《愛的教育》、《魯濱遜漂流記》《三國演義》、《神探福爾摩斯》??中外優(yōu)秀作家，如魯迅、老舍、巴金、朱自清、冰心、雨果、高爾基等為學(xué)生熟知并喜愛。 此題的答題情況因年級而異。這種現(xiàn)象促使我們思考，對學(xué)生的課外閱讀對 象的選擇應(yīng)該如何引導(dǎo)。另外，從每個(gè)班抽查兩名學(xué)生談話調(diào)查結(jié)果來看，學(xué)生看消遣類的，如漫畫、連環(huán)畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎的人數(shù)較多，況且，此類書籍魚龍混雜、良莠不齊，給學(xué)生負(fù)面影響較多；看知識性書籍、名著的則偏少。 此外，從這兩道問卷題分析結(jié)果 來看，相對而言，課余自主閱讀，學(xué)生的閱讀面較為狹窄，主要以學(xué)習(xí)輔助類書籍為主，內(nèi)容比較單一；大多數(shù)學(xué)生在課余，尤其是雙休日，對閱讀還是顯得比較隨意、消極的。 從整個(gè)學(xué)校的抽樣調(diào)查結(jié)果分析來看，三年級是一個(gè)分界點(diǎn)，閱讀文學(xué)故事類、科普類書籍的學(xué)生人數(shù)增加了，閱讀教輔書、漫畫書的學(xué)生人數(shù)有所減少。 問卷 3 調(diào)查結(jié)果顯示：一、二年級學(xué)生對故事、漫畫較感興趣，三年級起，學(xué)生開始對以文學(xué)類中外名著、名人傳記、科普類讀物發(fā)生興趣。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》，因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用。 問卷 2：你常閱讀的讀物是什么？ A、教科書、教輔書 B、報(bào)紙 C、雜志 D、電子刊物 E、其他 人數(shù) 年級 教科書、教輔書 報(bào)紙 雜志 電子刊物 其他 一年級 30% 18% 22% 10% 20% 二年級 40% 22% 6% 4% 22% 三年級 48% 22% 8% 6% 16% 四年級 58% 16% 2% 4% 28% 五年級 38% 14% 2% 2% 26% 六年級 42% 16% 1
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