人教新課標六年級上冊數(shù)學教案認識圓-文庫吧資料
2024-12-21 20:09本頁面
【正文】 、等方面來認識。 ， 結(jié)合多媒體課件輔助，完整認識圓的特征 。幾分鐘后分別從圓心、半徑、直徑各方面紛紛展示匯報。最后看看誰的收獲多。 ：圓里究竟藏有什么秘密呢？下面我們來做一個小實驗。今天我們就來研究這種平面上的曲線圖形。） 師：同學們觀察得真仔細。課前請同學們畫兩個大小不同的圓，并把它們剪下來，你們準備好了嗎？ 師：把它們舉起來，大家互相看一看。 談話引入：今天非常高興能和六（五）班同學一起來學習、研究一個數(shù)學問題。圓的畫法的掌握 。 ： 滲透知識來源于實踐、學習的目的在于應(yīng)用的思想。認識 圓 教學目的： ： 掌握圓各部分名稱以及圓的特征；會用圓規(guī)畫圓。 ： 借助動手操作活動，培養(yǎng)學生運用所學知識解決實際問題的能力。 教學重、難點： 掌握圓各部分的名稱及圓的特征 。 教具準備： 多媒體課件、圓規(guī)、直尺等 學具準備：
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