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人教新課標六年級上冊數(shù)學教案圓的周長1-文庫吧資料

2024-12-19 14:34本頁面
  

【正文】 ,分別測量出 3 個圓形物體的周長和直徑 ,并把結果記錄在表格中。你們猜猜 :圓的周長會和什么有關 ?有怎樣的關系呢 ? 。 (3)教師問 :是不是所有的圓 ,都能用這兩種方法來測量 ?比如說在操場上畫的大圓的周長、廣場上的圓形噴泉的周長能用這些方法嗎 ?再比如說同學們喜歡的溜溜球繞在手指上旋轉(zhuǎn)一周 ,形成了圓 ,它的周長能用上面的方法嗎 ? 說明這些方法具有局 限性?!緦W生演示】 教師評價 :同學們想出的方法很好。【板書】 (2)教師接著問 :長方形和正方形的周長 ,我們能直接用尺子測量出來 ,但是圓的周長能直接測量出來嗎 ?你有什么好的方法 ?【同座討論】 匯報 : ,測出周長。而圓的周長是由一條曲線圍成的。 得出 :相同點 :都有圍成的圖形 。 同座能不能互相指 一指自己帶來的圓形物體的周長。 (視頻展
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