【摘要】圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識圓及各部分的名稱,會用圓規(guī)畫圓,理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3.情感目標(biāo):滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識圓,掌握圓的特征,了解畫圓
2024-12-19 14:34
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識屯溪路小學(xué)朱艷霞教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊第50-51頁例7、練習(xí)十第1-4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解掌握倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能熟練地求一個數(shù)的倒數(shù)。2、經(jīng)歷倒數(shù)的
2024-12-19 10:17
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認(rèn)識2教學(xué)設(shè)計 倒數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo) : 使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。 : 通過觀察、比較、計算、概括、...
2024-11-09 13:57
【摘要】位置教學(xué)目標(biāo):知識和能力:明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法。過程和方法:現(xiàn)實(shí)情境中感受確定物體位置的各種方法。置的方法和意義。情感與價值觀:讓學(xué)生主動地參與觀察、操作與活動,感受豐富的現(xiàn)實(shí)背景,體驗(yàn)形式多樣的確定位置的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):感受確定物體位置的多種方式與方法,能比較靈活地運(yùn)用不同的方式
【摘要】認(rèn)識負(fù)數(shù)落實(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2.使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。3.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫法。
2024-12-21 00:30
【摘要】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識圓錐,掌握圓錐的特征,會看圓錐的平面圖。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察事物的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、猜測、操作能力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):。。教學(xué)用具:多媒體課件,每個小組的學(xué)生準(zhǔn)備一個空圓錐,一個和它等底等高的空圓柱,若干沙土,統(tǒng)計單等。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入
2024-12-21 00:32
【摘要】圓柱的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教科書第10-12頁的例1、例2有關(guān)內(nèi)容。練習(xí)二1——4題。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識圓柱體各部分的名稱,掌握圓柱體的特征,認(rèn)識圓柱體的側(cè)面展開圖。,培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念、動手操作能力、觀察能力、歸納能力,體驗(yàn)研究幾何形體的基本方法和策略。同學(xué)們從生活中尋找數(shù)學(xué)的意識,從而體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣與價值。教
2024-12-19 14:33
【摘要】認(rèn)識圓教學(xué)目的::掌握圓各部分名稱以及圓的特征;會用圓規(guī)畫圓。:借助動手操作活動,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。:滲透知識來源于實(shí)踐、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用的思想。教學(xué)重、難點(diǎn):掌握圓各部分的名稱及圓的特征。圓的畫法的掌握。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、圓規(guī)、直尺等學(xué)具準(zhǔn)備:各種不同的圓形實(shí)物、剪刀、彩筆、直尺、圓規(guī)、圓
2024-12-21 20:09
【摘要】圓的周長一、教學(xué)目標(biāo)。:使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能解決簡單的實(shí)際問題。:使學(xué)生通過操作、計算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)抽象、概括的能力和探索意識。:通過介紹圓周率的史料,使學(xué)生受到愛國主義教育。二、教學(xué)重、難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):圓周長公式的推導(dǎo)。教學(xué)
【摘要】比的意義教學(xué)目標(biāo)::理解比的意義,掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱。:掌握求比值的方法,并能正確求出比的比值。:培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括能力。教學(xué)難點(diǎn):理解比的意義,建立比的概念。教學(xué)過程:活動一:同學(xué)們,在每個星期一的早晨我們學(xué)校都會舉行一種什么儀式?我
2024-12-21 00:34
【摘要】總復(fù)習(xí)第一課時分?jǐn)?shù)乘、除法教學(xué)內(nèi)容:教材第118頁總復(fù)習(xí)第1~5題。教學(xué)目標(biāo)::理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義、倒數(shù)的意義,分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系,掌握分?jǐn)?shù)乘、除的計算方法,能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法的計算。:掌握比的意義,理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,比的基本性質(zhì),會求比值和化簡比。:掌握解決分?jǐn)?shù)乘除法問題的思路,能熟練地分析數(shù)量關(guān)系,正確地
2024-12-21 20:10
【摘要】圓的面積第一課時教學(xué)目標(biāo):,理解圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積的計算公式。、抽象概括的能力,運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題。。教學(xué)重點(diǎn):圓面積的含義。圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn):圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。r,周長的一半怎樣求?,長方形、正方形、平行四邊
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第十一冊第50頁例7及練習(xí)教學(xué)目標(biāo),掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。、比較、分析、綜合、概括的能力。,感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:(一)激趣導(dǎo)入活動一:
2024-12-20 21:18
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)上冊教案分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)1課題:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第10頁例3,第11頁例4以及“做一做”,練習(xí)二中的3、4題.教學(xué)目標(biāo):。,并能正確地進(jìn)行計算。重難點(diǎn)、關(guān)鍵:重難點(diǎn):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法。關(guān)鍵:理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。教
2024-12-21 00:35
【摘要】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同,并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則,正確運(yùn)用法則進(jìn)行計算。2.能力目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、歸納,培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力和初步概括能力。3.情感目標(biāo):在探究活動中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和計算法則。教學(xué)難點(diǎn):