繪本好餓的毛毛蟲課后反思-文庫吧資料
2024-11-19 02:37本頁面
【正文】 。（1）圖片3 師：毛毛蟲到底發(fā)生了什么事？咕嚕咕嚕，原來毛毛蟲肚子餓了，它要找一些東西來吃呢。師：我們一起來看看這張圖，你們看到了什么？（月亮、葉子、樹、白白的蛋）師：月光下，一顆小小的蛋，躺在葉子上，這是什么蛋呢？你們來猜一猜？（雞蛋、鴨蛋、鳥蛋、毛毛蟲的蛋）師：我們一起來看一看下一張圖片，你們有什么發(fā)現(xiàn)呢？（太陽、毛毛蟲）那我們剛才看到的蛋是什么蛋呀？（毛毛蟲的蛋）師：星期天早上，暖和的太陽升起來了，“嘙”一聲，一條又小又餓的毛毛蟲，從蛋里爬出來。五根手指頭呀，變呀變呀變，變成大老虎，啊嗚吃掉了。三根手指頭呀，變呀變呀變，變成小貓咪，喵呀喵呀喵。一根手指頭呀，變呀變呀變，變成毛毛蟲，爬呀爬呀爬。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備 ：PPT課件。小毛毛蟲們，準(zhǔn)備好了嗎？闖關(guān)游戲： 蝴蝶——樹葉——肚子——胖嘟嘟——屋子（1）讀對一個(gè)詞語，獎(jiǎng)勵(lì)他一只蝴蝶。你發(fā)現(xiàn)了什么？原來呀！它們的讀音里都藏著一個(gè)單韻母寶寶“u”呢！你想認(rèn)識(shí)它嗎？ ※學(xué)習(xí)拼音“u”（1）小嘴巴，不出聲，仔細(xì)聽老師讀三遍，注意老師的口型,保持不動(dòng)（2）指名讀u，開火車讀（3）小朋友們聽得真認(rèn)真，老師要送你一句口訣來記住它，聽好嘍！一只烏鴉 u u u，你記住了嗎？除了小烏鴉里藏著這個(gè)音？你還知道誰也藏著？（引導(dǎo)學(xué)生說口訣“一只烏鴉uuu”……）（4）讓我們一起再來喊喊它的名字吧毛毛蟲一天天長大，終于變成了一只美麗的蝴蝶。聰明的小朋友猜一猜，他在屋子里干什么呢？它在里頭住了兩個(gè)多星期，第一天，它睡著了，做了一個(gè)甜甜的夢；第二天，它仍在睡覺，第三天，它——（還在睡覺）兩個(gè)多星期后的一天——它醒了，然后，在繭上啃出一個(gè)洞洞，鉆了出來……（三）破繭成蝶：它會(huì)變成什么呢？.(變成蝴蝶）確定嗎？我們一起來看看!出示圖?：哇！毛毛蟲變成了一只怎樣的蝴蝶？（翅膀好大的蝴蝶、五顏六色的蝴蝶、五彩繽紛的蝴蝶……）對?。∷呀?jīng)是一只美麗的蝴蝶啦！三、復(fù)現(xiàn)故事小朋友們，你們喜歡這個(gè)故事嗎？丫丫老師也很喜歡，我們一起來把這個(gè)故事完整地講一講好嗎？師生合作講故事。瞧！這就是它的屋子，我們認(rèn)識(shí)一下這個(gè)屋子吧（出示“屋子”）！這間屋子有個(gè)特別的名字叫——“繭”。吃了這么多的東西，毛毛蟲還覺得餓嗎？（不餓了）出示圖?：而且呀，它不再是一條小毛蟲了，它變成什么樣了呢？（出示圖片）你看到了怎樣的毛毛蟲？對??！他是一條胖嘟嘟的大毛蟲了。毛
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