好餓的毛毛蟲(chóng)繪本活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-09 03:17本頁(yè)面
【正文】 來(lái)……（三）破繭成蝶：它會(huì)變成什么呢？.(變成蝴蝶）確定嗎？我們一起來(lái)看看!出示圖?：哇！毛毛蟲(chóng)變成了一只怎樣的蝴蝶？（翅膀好大的蝴蝶、五顏六色的蝴蝶、五彩繽紛的蝴蝶……）對(duì)??！他已經(jīng)是一只美麗的蝴蝶啦！三、復(fù)現(xiàn)故事小朋友們，你們喜歡這個(gè)故事嗎？丫丫老師也很喜歡，我們一起來(lái)把這個(gè)故事完整地講一講好嗎？師生合作講故事。瞧！這就是它的屋子，我們認(rèn)識(shí)一下這個(gè)屋子吧（出示“屋子”）！這間屋子有個(gè)特別的名字叫——“繭”。吃了這么多的東西，毛毛蟲(chóng)還覺(jué)得餓嗎？（不餓了）出示圖?：而且呀，它不再是一條小毛蟲(chóng)了，它變成什么樣了呢？（出示圖片）你看到了怎樣的毛毛蟲(chóng)？對(duì)?。∷且粭l胖嘟嘟的大毛蟲(chóng)了。毛毛蟲(chóng)啃穿了一片可愛(ài)的綠樹(shù)葉。（1）那你猜猜看，除了水果，它還會(huì)吃什么呢？（2）你們想不想知道他到底吃了什么呀？那我們一起來(lái)看一看吧！哇！好餓的毛毛蟲(chóng)竟然一下子吃了這么多的東西！你在圖上都看到了什么？ 出示圖⑩：學(xué)生自由說(shuō)。指名2人說(shuō)。（吃飽了嗎？）他的肚子還是——好餓?？墒?，肚子還是好餓。（貼“毛毛蟲(chóng)”）出示圖④：毛毛蟲(chóng)餓極了，它四下尋找著一些可以吃的東西。小小的卵找到了嗎？（貼“卵”）小小的卵里，會(huì)有誰(shuí)呢？出示圖③：星期天早上，暖暖的太陽(yáng)升起來(lái)了。二、師生共讀，合理想象（一）尋找食物出示圖②：月光下，有一片大大的樹(shù)葉，你看到了嗎？（出示詞卡“樹(shù)葉”，你能叫叫它的名字嗎？指名讀。蝴蝶的種類可多啦！（出示美麗的蝴蝶圖片）哪個(gè)小朋友愿意和美麗的蝴蝶打個(gè)招呼呢？（出示詞卡，指名讀，齊讀）這么漂亮的蝴蝶，你知道是怎么來(lái)的嗎？（毛毛蟲(chóng)，出示詞卡，齊讀?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件詞卡【教學(xué)過(guò)程】一、謎語(yǔ)揭題，激發(fā)興趣小朋友們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎? 那么，小耳——聽(tīng)好，小嘴——閉攏，猜到的小朋友可要舉手回答哦！猜一種昆蟲(chóng)：頭上兩根須，身穿彩花袍。會(huì)讀單韻母”u”通過(guò)講故事滲透良好的飲食習(xí)慣?；顒?dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)預(yù)計(jì)總耗時(shí)：60mins 活動(dòng)地點(diǎn)：米蔸托育中心 材料音樂(lè)負(fù)責(zé)人: 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：材料道具準(zhǔn)備： 音響、簽到表、簽到筆、《好餓的毛毛繪本蟲(chóng)》、A4卡紙、毛絨球、顏料、動(dòng)物眼睛、雙面膠、扭扭棒、剪刀、彩虹圈*各類水果卡片、毛毛蟲(chóng)頭飾、水果頭飾、蝴蝶翅膀、蝴蝶頭飾。材料及用具：蝴蝶精靈服裝、歡快的背景音樂(lè)小毛毛蟲(chóng)們你們都找到好吃的水果了嗎？可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)找到了那么多的水果食物，都吃的飽飽的，終于要長(zhǎng)大變成美麗的小蝴蝶啦，讓我們穿上蝴蝶精靈的衣服和老師一起在花園里歡樂(lè)的舞蹈吧！7.《合影留念》3mins（音樂(lè)結(jié)束）哇！我們從小小的毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶啦！我們的蝴蝶要飛去大自然玩耍啦呢！那今天的活動(dòng)就要到這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)啦！讓我們把此刻的美好記錄下來(lái)！請(qǐng)爸爸媽媽站在寶貝的后面，我們可以戴上頭飾和蝴蝶翅膀，請(qǐng)寶貝站在爸爸媽媽前面喔，我們來(lái)記錄下這美好的一刻！寶貝們開(kāi)心嗎（開(kāi)心）（拍照）寶貝們下次再見(jiàn)啦！拜拜！活動(dòng)總目標(biāo)：，學(xué)會(huì)觀察和聆聽(tīng)。謝謝老師們的示范。首先請(qǐng)我們的老師示范一下吧。4.《小游戲——毛毛
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