【正文】 師魂豐樂鎮(zhèn)沙灘小學秦曉紅尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師:大家好!世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。我凝望他們的背影，追逐著他們的足跡。走近他們，看到他們的淡泊寧靜，走進他們，愈發(fā)讓我懂得學高為師，身正為范。這四位老師用無言的愛鑄就師魂。他們是紅燭燃燒了自己，照亮了學生，他們是春蠶，用生命為學生做美麗的嫁衣，他們更是一輪太陽，照耀了學生成就了自己。肥城市汶陽鎮(zhèn)初級中學趙瑜琴老師的《選擇了教師就是選擇了奉獻》，“心中裝著學生就擁有了作為教師的幸?！保w老師擔任班主任工作20余年，內(nèi)心深處始終裝著學生，與他們共同分享成功的喜悅，與他們共同化解生活的難題，對待單親家庭的張雪梅，曹老師及時做思想工作，幫她補習功課，并給與經(jīng)濟上的資助，趙老師用一顆愛心給孩子荒漠的心田涂一抹綠茵，讓孩子們健康快樂的成長。東平縣彭集鎮(zhèn)后亭小學馬鳴鳳老師的《做學生幸福成長的引路人》，“做學生幸福成長的貼心人”，馬老師的愛心如同一塊磁鐵牢牢的吸引學生，用真誠的愛為學生開啟一扇窗，學生向老師敞開了內(nèi)心世界，受到了良好的教育效果。時老師用他的愛心踐行著一名合格老師的追求。他們身上有一種共性，那就是“用愛心鑄就師魂”。聽師德標兵報告，感動如潮汐般涌來。第三篇：心得：用愛心鑄就師魂用愛心鑄就師魂聽師德報告心得體會秋去冬來，寒意漸濃。我們知道，教師不是偉人，不能成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能名揚天下，婦孺皆知??教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但我們的平凡中有愛，有愛就可以點燃愛；我們的瑣碎中有責任，有責任就可以創(chuàng)造未來。其身不正，雖令不從”最好的詮釋。喊破嗓子不如做個樣子，教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走；教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。“德高為師，身正為范”，作為一名教師，我們應該清醒認識自己肩負的責任。愛與責任，一直都是緊密相連密不可分的，它們同時誕生，同時生長貫穿始終。愛是通往教育成功的橋梁，沒有愛就沒教育?！睈?，是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源；愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路；愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。為了讓學生喜歡上語文課，我不斷地改進教學方法，認真鉆研教材，讓課堂活躍起來，在課堂上關(guān)注每一位學生，始終用笑臉面對他們，只要一發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就及時表揚，孩子們越來越喜歡上語文課了，發(fā)言也越來越積極了。廣大教師用愛與責任，培養(yǎng)出具有愛心和責任感的下一代，并以此鑄就自己人生的光輝，鑄就教育事業(yè)的光輝，鑄就祖國的光輝。一圈圈的年輪下來，自己也從一個剛出校門的黃毛丫頭變成了一位真正的小學語文教師，在這轉(zhuǎn)變的背后，飽含著的是自己的汗水與淚水，更重要的是作為教師的那份責任與愛。從一粒沙中可以看到整個世界，每一朵花中都包含著一座天堂。第二篇：用愛與責任鑄就師魂用愛與責任鑄就師魂師愛，是師德的靈魂，熱愛學生是一種心態(tài)，一種責任，一種智慧，疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！是啊，在教育這片原野上，是愛點燃了我們前行的燈盞，是愛照亮了學生的心靈，更是愛，延續(xù)了中華民族幾千年師魂的崇高與偉大。一直到今天，她還自責自己沒能時刻守候在母親的身旁。因為工作忙，有時她連自己女兒訴學習也顧不上過問，由于全神貫注地備課，或是批改作業(yè)，女兒遇到不懂的問題，向她請教，她都聽不見，氣得女兒經(jīng)常委屈地哭出聲來。她手術(shù)時正處于伏天，細心的同學們湊錢給她買張涼席，第二天由5個同學送了過來，送來的還有全體同學要爭取好成績的保證書。她一邊使勁地擦著淚水，一邊囑咐孩子們一定要聽家長和帶班老師的話，搞好復習，同學們都異口同聲地答應著，使勁地點著頭。”手術(shù)的第二天中午，昏迷的她正在輸液，這時有人敲門，丈夫迎出去，全班60多名學生靜悄悄地來到病房里，齊刷刷的目光注視著她，平時活潑甚至頑皮的孩子眼里都含著淚花。校領(lǐng)導的殷切期望和全班同學的企盼在腦海中縈繞。這時，腹部的劇痛使她再也堅持不住了。下班回家后，她用小板凳頂著腹部，咬著牙，硬是把那兩套模擬考卷全部準確地判完了。她16年來，舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上，為了工作，為了學生，她付出了太多太多??2001年6月，臨近全縣小學期末大測查，她起早貪黑，帶領(lǐng)學生進行總復習。不久，老人因患癌癥醫(yī)治無效離開了人世。張雨的變化令他的家人十分高興。李老師經(jīng)常利用課余時間同他談心，為他選一些名人故事，如《范仲淹劃粥苦讀》、《祖瑩映炭讀書》等讓他讀，使他懂得只有不怕困難才能成才的道理?！睆堄晖瑢W性格孤僻，不愿與同學交往，課上也很少舉手回答問題。事后，李老師把這100元錢親手送到了老