基于教學(xué)課程網(wǎng)站制作中需要注意的美工問題-文庫吧資料
2024-11-18 23:39本頁面
【正文】 力，其實(shí)不然。二是看到表面求實(shí)質(zhì)。世界上的事情是復(fù)雜的，考生在分析問題的過程中，為了使自己的立論有說服力，邏輯思維嚴(yán)密，在看到事物的某一面的同時(shí)要想一想事物的另一面，通俗地說，就是看了這面想那面。在思維方法上要運(yùn)用辯證法分析。對(duì)策：避免說理絕對(duì)化，加強(qiáng)說理的深刻性。求異性文章，忽略前提條件表現(xiàn)：有考生對(duì)“三思而后行”給予否定，認(rèn)為這是優(yōu)柔寡斷的表現(xiàn)。這樣的文章與那些一味歌功頌德，膚淺地說你好我好大家都好的文章相比，不是有見地的表現(xiàn)嗎？寫這樣一類文章，考生要注意全面地看問題。學(xué)生披露社會(huì)陰暗面，不應(yīng)否定社會(huì)，使人泄氣，而應(yīng)針砭時(shí)弊，以引起療救的注意。思想不夠健康有少部分考生在文章中寫到了社會(huì)陰暗面、庸俗面，但是沒有加以批評(píng)，有的反而給予欣賞，這實(shí)屬思想不健康，怎能得高分？表現(xiàn)：有考生大談“三角戀愛”、“第三者現(xiàn)象”、“三陪”等，但是沒有鮮明的批判觀點(diǎn)。但是考場作文要求盡量規(guī)范，所以一旦把握不好，就全盤皆輸。有些作文用荒誕法、意識(shí)流手法，表面看內(nèi)容含蓄，實(shí)際上是含混不清，影響得分。對(duì)策：如果對(duì)命題供選擇的某個(gè)詞語或某句話的理解沒有充足的把握，建議回避。考生可做到：審題看時(shí)代，找到命題與當(dāng)今時(shí)代扣合點(diǎn)；選擇新材料，文中材料內(nèi)容是最近發(fā)生的事；引用流行語，給文章打上時(shí)代的印記。如何體現(xiàn)時(shí)代感？若寫記敘文，文中的人物、事件、背景要顯示時(shí)代氣息，反映社會(huì)熱點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代精神風(fēng)貌。對(duì)策：文章合為時(shí)而著。文貴含蓄，文學(xué)性很強(qiáng)的作文，不管有無必要，反復(fù)呈現(xiàn)話題內(nèi)容關(guān)鍵詞語，就面目可憎了。為什么要在作文中反復(fù)呈現(xiàn)有關(guān)話題內(nèi)容的關(guān)鍵詞？這有兩個(gè)好處，一是提醒自己，不要寫著寫著節(jié)外生枝，離題萬里；一是提醒閱卷老師，我的作文始終緊扣了話題。怎樣扣合才保險(xiǎn)呢？最好的辦法是將命題關(guān)鍵詞擴(kuò)展為一個(gè)觀點(diǎn)式的判斷句，以這個(gè)判斷句(可以是一個(gè)單句，也可以是一個(gè)復(fù)句作記敘文的主旨或議論文的觀點(diǎn)或其他文體作文的中心。如果是多則材料構(gòu)成的話題背景，則注意各則材料之間的聯(lián)系，以這個(gè)聯(lián)系點(diǎn)作由頭生發(fā)開去。那么，怎樣做才保險(xiǎn)呢？話題作文一般提供了背景材料，我們可以把話題作文當(dāng)作供料作文來看待。正因?yàn)樵掝}作文具有開放性，很多考生沒有意識(shí)到開放不是沒有邊際，忽略了近年來話題作文增加的限制性。話題作文強(qiáng)調(diào)文章和話題有相關(guān)性，材料可用可不用，文體選擇的靈活性較大，有利于考生思維發(fā)散，而供料作文必須使用所供材料，行文主旨必須與所供材料吻合，文體上一般只能寫記敘文或議論文，考生的思維呈線性特點(diǎn)。按照命題要求，“三”要有意味，有一定的文化內(nèi)涵，不僅僅是一個(gè)數(shù)字。表現(xiàn)2：有考生寫“三叔的高考故事”?？刹簧倏忌雎悦}條件限制，仍停留在話題作文要求階段，將其當(dāng)作話題作文來寫。限制有兩處，一是“這些詞語既是社會(huì)生產(chǎn)現(xiàn)象或人生經(jīng)驗(yàn)的概括,又隱含著一定的文化意蘊(yùn)和人生哲理”；二是“注意?三?在詞語中的含義”。從歷年考試作文來看，作文存在以下10類不足。第五、網(wǎng)站風(fēng)格——干凈整潔無論什么時(shí)候，人們都會(huì)喜歡干凈整潔的東西，一個(gè)網(wǎng)站也不例外，干凈整潔的頁面風(fēng)格會(huì)給人清爽的感覺，訪客一個(gè)更快捷的在你網(wǎng)站上找到自己想要的東西，事項(xiàng)，當(dāng)訪客在你網(wǎng)站上忙活了大半天也找不到自己想要的東西時(shí)，他們還有耐心繼續(xù)尋找嗎。第三、網(wǎng)站要具有良好的統(tǒng)一性當(dāng)你的網(wǎng)站定位好之后，就要考慮網(wǎng)站的背景、圖片及格局，這時(shí)候網(wǎng)站制作的美工人員一定要注意色臺(tái)的調(diào)和性，網(wǎng)站色彩最好選擇同一個(gè)色系的，且網(wǎng)站色彩最好在三個(gè)顏色以內(nèi)較好，顏色過多會(huì)形成眼花繚亂的色彩疲勞感，大大降低了訪客的停留時(shí)間及網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化率。資深建站公司指出：友好網(wǎng)站界面應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)： 第一、具有行業(yè)特性網(wǎng)站的整體風(fēng)格一定要與行業(yè)相符，且具有自己獨(dú)特的風(fēng)格，也就是說網(wǎng)站美化一定要遵循行業(yè)特點(diǎn)來美化，這樣網(wǎng)站既美觀有特性分明。兩者的原理不同，不能同時(shí)存在，跨越這個(gè)界線可能會(huì)導(dǎo)致排版混亂。（3）版式的排版問題，網(wǎng)站的大部分內(nèi)容是由文字組成，所以排版的重要性非常關(guān)鍵。（2）版面的修飾過多，對(duì)教學(xué)課程網(wǎng)站來說，裝飾應(yīng)該追求簡潔化，且功能與裝飾相得體。是的版式在設(shè)計(jì)上條理清晰、布局合理、整體美觀又突出課程的主題特色。這樣以來使自己的教學(xué)課程網(wǎng)站達(dá)到內(nèi)容精彩豐富，版式視覺效果清晰美觀大方。在這基礎(chǔ)上應(yīng)該遵循審美原則來進(jìn)行制作，合理的應(yīng)用視覺元素和內(nèi)容的結(jié)合，將會(huì)令教學(xué)課程網(wǎng)頁充滿生氣，賦予課程一種獨(dú)有的特色。那么怎么樣在眾多網(wǎng)頁中視覺性占據(jù)優(yōu)勢(shì)？在這里優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成就起到了重要的作用。如果課程網(wǎng)站申請(qǐng)成國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)等精品課程網(wǎng)站，那在這么多的資源課程
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