全省高中階段學校軍事教師業(yè)務培訓總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-18 22:55本頁面
【正文】 產(chǎn)生了積極而深遠的影響，對促進我鎮(zhèn)教師教學水平的提高夯實了基礎。在今后培訓中要注意做好以下幾方面工作：要讓參培教師明白，培訓并不能解決教學實踐中的所有問題，自己的問題還得靠自己解決，培訓只能起到啟發(fā)和引領的作用。對培訓的思想認識不到位，缺乏長遠目光和責任意識。8月27日上午中心校組織各校推薦名師進行“三字一話”復賽，各校教師基本功訓練扎實過硬。在這項活動中，中心學校校長、總支書記陳耀武親自帶領中學領導和教師深入到杉樹林村、謝灣村、龔陳村、田灣村等10多個村，走村串戶訪問學生，學生和家長都十分感動。教學中能根據(jù)自己的課堂教學現(xiàn)狀，提出合理化建議、意見，達到資源的共享。業(yè)務培訓中，涌現(xiàn)出了一大批勤學苦研、好不學上進的教師如：李愛華、趙永華、張麗、王永清、習艷、王紅梅、張禮鳳、陳加明、趙明富、王澤輝等積極、主動，學習熱情高漲，不斷參與現(xiàn)場互動，給授課教師帶來動力。規(guī)范管理，提升專業(yè)素質(zhì)通過本次的培訓學習，參與學習的老師無論在教學理論，還是方法與實踐中都有不同程度的收獲。盡可能多層面的進行語言實踐活動，不斷改進教學方式、方法。培訓以課堂教學為主要組織形式，有理論講授、教學實踐練習、及綜合測評等。培訓形式多樣，培訓內(nèi)容豐富培訓前，指導教師采用電話訪談等方式了解指導對象基本狀況、工作水平、實踐經(jīng)驗，收集培訓對象對培訓的具體需求，制訂與修改培訓方案和執(zhí)行計劃。對培訓中可能出現(xiàn)的各種問題，盡管各校作了周密安排和布暑，對參訓人員管理要求嚴格，我們還安排教研員對鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小進行全程跟班。同時，我們將中心學校班子成員進行分工包校。校長、總支書記陳耀武多次親臨各校檢查指導培訓工作。如：劉升中學開展小組研討課等方式進行，內(nèi)容涉及課堂管理技巧、教案與課堂活動準備、語音語法知識、教學資源的合理運用等，并根據(jù)受訓老師的學科知識掌握程度和課程標準的要求、有側(cè)重點的實施培訓。在培訓內(nèi)容上，主要開展教師教學基本功練兵活動，進行了“三字”和“普通話”訓練與競賽；開展了教師同看一節(jié)課，同評一節(jié)課活動；加強遠程教育資源應用培訓，開展教師課件制作培訓工作；教材梳理、單元教學模式探究、新課程理念理論研究、高效課堂模式分析等方面的強化培訓，參訓教師共252人。在會上統(tǒng)一明確要求，嚴明培訓紀律，安排培訓任務，落實培訓過程，堅決不走過場。我們培訓采取以鎮(zhèn)為單位集中培訓和分散到各校培訓相結(jié)合的方式進行。一、培訓安排（培訓方式及培訓重點）為進一步提高我鎮(zhèn)教師的業(yè)務素質(zhì)及教學質(zhì)量，今年暑期培訓工作，我們要求凡在編教師全員參訓。第三篇：2011教師業(yè)務培訓總結(jié)劉升鎮(zhèn)教師暑期業(yè)務培訓總結(jié)（2011年8月29日）根據(jù)棗陽市教育局關(guān)于2011年暑期教師集訓的文件精神，我們劉升中心學校圍繞市局精神制定了暑期教師培訓工作方案。多次派出教師參加培訓。組織實施全校教師得全員培訓，加強新課程理念的學習：組織教師開展新課程、新理念的培訓，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗；此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓，通過培訓，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應新課程標準得要求，督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了的繼續(xù)教育要求。加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的
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