人教版初二語文下冊背影教案-文庫吧資料
2024-11-18 22:26本頁面
【正文】 成不動(dòng)筆不讀書的習(xí)慣，既是對課文內(nèi)容的進(jìn)一步熟悉，又是個(gè)種發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)過程，當(dāng)然畢竟是初中的學(xué)生，不能做太高的要求，能夠有所批注，不論對錯(cuò)都是可貴的)。6段齊讀。三、朗讀訓(xùn)練聽錄音朗讀(選一段節(jié)奏舒緩情調(diào)感傷的音樂)要求：將那些自己讀不準(zhǔn)的字標(biāo)出記號(hào)。江蘇省揚(yáng)州市人,的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。對于這樣的名篇，我們應(yīng)認(rèn)真閱讀、學(xué)習(xí)。這些飽含深情的話語充滿了對父親的愛戴之情，同時(shí)也是父親最真的寫照，今天，我們就來學(xué)一篇文質(zhì)兼美的紀(jì)實(shí)散文，其中也刻畫了一位疼愛兒子的父親，這篇散文就是朱自清的《背影》?！編煛?激發(fā)情感，創(chuàng)設(shè)氛圍)在我的記憶中有這樣幾首歌詞：在我心中有一座山，險(xiǎn)峰萬里它最偉岸，爸爸，親愛的爸爸，你就是我心中的山。檢查預(yù)習(xí)情況，初步感知全文。體會(huì)中心與段落層次的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)課文引導(dǎo)學(xué)生觀察父母的生活與情感，主動(dòng)為父母分憂解難。理解關(guān)鍵語句的含義。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。家庭瑣屑便往往觸他之怒。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷，自然情不能自已。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。我趕緊拭干了淚。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。你就在此地，不要走動(dòng)。他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了!我說道，“爸爸，你走吧。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。就送我上車。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我買票，他忙著照看行李。我兩三勸他不必去。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。但他終于不放心，怕茶房不妥帖。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”回家
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