人教新課標音樂三年級下冊苗嶺的早晨課件-文庫吧資料

【摘要】苗嶺的早晨苗族介紹?是一個發(fā)源于中國的國際性的民族，在2021年的人口普查中，苗族總人口為：894，0116人，主要分布在貴州、湖南、云南、湖北、海南、廣西、等?。▍^(qū)）。苗族聚居的苗嶺山脈和武陵山脈氣候溫和，山環(huán)水繞，大小田壩點綴其間。苗族人主要種植水稻、玉米、谷子、小麥、棉花、烤煙、油菜、油桐等。苗族

2024-12-07 09:27

人教新課標音樂三年級下冊苗嶺的早晨1教學設計-文庫吧資料

【摘要】《苗嶺的早晨》教學設計珠池小學鄭映凌教學內容：欣賞《苗嶺的早晨》教學目標：認知目標：通過聽賞《苗嶺的早晨》使學生充分感受音樂所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標：培養(yǎng)學生區(qū)分樂曲段落的能力和音樂的記憶力。情感目標：聆聽《苗嶺的早晨》這首口笛獨奏曲，體驗音樂作品的音樂情感，培養(yǎng)學生

2024-11-27 03:11

蘇教版三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨-文庫吧資料

【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊苗嶺的早晨一、教學內容⒈聽《苗嶺的早晨》⒉聽《金扁擔》⒊唱、奏《鈴鐺舞》二、教學目標⒈通過聆聽《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風格特點。⒉欣賞《金扁擔》，讓學生感受樂曲所描繪的意境，進一步激發(fā)學生熱愛民族樂器和民族器樂曲。⒊指導學生用明快活潑的聲音學唱《鈴鐺舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。

2024-12-20 21:24

人教版音樂三年級下冊苗嶺的早晨-文庫吧資料

【摘要】?苗嶺的早晨》是作曲家陳鋼于1975年根據(jù)同名口笛曲改變的。樂曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族山寨春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的勞動節(jié)奏，表現(xiàn)苗族人民的愉悅心情和對幸福生活的向往。樂曲分三段。第一段?曲首以富有苗族音樂的“飛歌”旋律，一下子就把人們帶進了山巒起伏的苗家山寨。接著，以滑音、顫音和笛子的花舌

2024-11-19 03:42

人教新課標三年級下冊音樂教案可愛的家2-文庫吧資料

【摘要】可愛的家題目：《可愛的家》教學目標1.學習歌曲《可愛的家》，引導學生用輕松、愉快的聲音來演唱歌曲，讓學生感受親情、感受生活的樂趣。2.能夠準確地演唱弱起小節(jié)、附點節(jié)奏。3.在音樂游戲“小青蛙找家”的活動中，提高學生的演唱能力。教學重、難點附點節(jié)奏；弱起小節(jié)；感受音樂。教具磁帶、錄音機、一些道具。教

2024-12-21 00:55

人教新課標三年級下冊音樂教案快樂寶貝2-文庫吧資料

【摘要】快樂寶貝教學目標1.復習歌曲《快樂寶貝》，表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂寶貝》創(chuàng)編律動，要求動作流暢、協(xié)調。教學重、難點創(chuàng)編律動，動作創(chuàng)編要符合少年兒童特點，在表演時要流暢、協(xié)調。教具鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器。教學過程一、學習歌曲階段目標：采用領唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲，調動起學生的表

2024-12-21 00:55

人教新課標三年級下冊音樂教案賣報歌2-文庫吧資料

【摘要】賣報歌教學目標：1.指導學生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》，幫助學生了解解放前報童的苦難生活，教育學生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國而努力學習。2.通過學生們自學、小組學習和教師指導學習等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.通過《賣報歌》，使學生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學重、難點：用自然真摯的歌聲演唱歌曲《賣報歌》。

2024-12-19 14:52

人教新課標三年級下冊音樂教案小樂隊2-文庫吧資料

【摘要】小樂隊教學內容：1.欣賞合唱曲《小樂隊》。2.認識并初步熟悉《小樂隊》中唱到的除圓號以外的四件樂器的外形及音色。教學目標：1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法，感受合唱曲《小樂隊》的變換無窮的結構能力。2.學生通過配合欣賞《小樂隊》進行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動的編創(chuàng)，起到既培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、參與性意識，又鞏固、提高

2024-12-21 00:55

人教新課標三年級下冊音樂教案對鮮花2-文庫吧資料

【摘要】對鮮花教學目標：1.通過學習歌曲，讓學生熟悉對唱的這種形式。2.在音樂學習過程中豐富學生的自然科學知識，并能根據(jù)自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。教學重、難點：學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備：電影《劉三姐》片斷。教學過程：一、導入1.請同學們觀看電影《劉三姐》對歌的片斷，看看影片中人們在

2024-12-19 14:52

蘇教版三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨1-文庫吧資料

【摘要】苗嶺的早晨一、教學內容《苗嶺的早晨》《金扁擔》、奏《鈴鐺舞》二、教學目標《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風格特點。《金扁擔》，讓學生感受樂曲所描繪的意境，進一步激發(fā)學生熱愛民族樂器和民族器樂曲?！垛忚K舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。三、教學重點難點《苗嶺的早晨》、《金扁擔》的音樂風格《鈴

2024-12-21 19:14

人教新課標三年級下冊音樂教案竹馬游戲陀螺2-文庫吧資料

【摘要】竹馬游戲陀螺教學內容：欣賞樂曲《竹馬游戲》、《陀螺》教學目標：通過欣賞，感受樂曲歡快的情緒，區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點，并試著選擇不同的伴奏方式。教學重、難點：學習感受音樂、欣賞音樂，并區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點。教具準備：鋼琴、多媒體。教學過程：一、導入學生在歌曲《拍皮球》的音樂伴奏下

2024-12-19 14:51

人教新課標三年級下冊音樂教案冬瓜和南瓜2-文庫吧資料

【摘要】冬瓜和南瓜教學目標：1.通過學習歌曲，讓學生熟悉歌曲《冬瓜和南瓜》。2.培養(yǎng)學生的觀察力，并理解藝術源于生活的道理。教學重、難點：學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備：1.歌曲錄音帶，多種瓜果實物。2.彩紙、剪刀、橡皮泥。教學過程：一、游戲：《猜猜我是誰》1.讓學生隔著口袋摸、聞或

2024-12-21 00:56

人教新課標三年級下冊音樂教案紫竹調2-文庫吧資料

【摘要】紫竹調教學內容：1.欣賞樂曲《紫竹調》。2.復習本單元所有內容。教學目標：1.通過分析、講解及參與性聽辯，使學生更全面地了解《星空》這首樂曲。2.通過多種活動進一步培養(yǎng)學生強烈的求知欲和從小樹立遠大理想的決心，同時達到再次復習本單元所學知識的目的。教學重、難點：1.能聽辯出演奏主題的樂器音色。

2024-12-21 00:54

人教新課標三年級下冊音樂教案法國號2-文庫吧資料

【摘要】法國號教學目標1.學唱《法國號》這首歌曲，能用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色，并能辨別法國號的音色，能夠用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2.認識法國號的外形，知道其另一個名稱-----圓號，并熟悉另四件西洋樂器-----小提琴，小號，單簧管，大鼓。3.在《法國號》的演奏及《小樂隊》的欣賞中，知道3/4拍子

2024-12-19 14:51

人教新課標三年級上冊音樂教案哪吒再生2-文庫吧資料

【摘要】哪吒再生課題：管弦樂曲《哪吒再生》課型：欣賞課課時：一課時教學目標：，初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內容。，進一步加深學生對音樂的理解能力、對音樂的聽覺力和想象力。。教學重、難點：聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準備：多媒體課件、教室里的場地布置、頭飾、道具等。教學過程：

2024-12-21 12:37

人教新課標三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨2(編輯修改稿)

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人教新課標三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨2(已改無錯字)

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人教新課標三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨2(參考版)