【摘要】賣報(bào)歌
2024-11-19 03:34
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:一、唱賣報(bào)歌二、聽碼頭工人歌飛花歌教學(xué)目的1.通過(guò)學(xué)唱《賣報(bào)歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2.認(rèn)識(shí)降號(hào)及一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置,通過(guò)視唱,模唱,初步熟悉一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置。
2024-12-17 10:28
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報(bào)歌》,幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生熱愛黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)。2.通過(guò)學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點(diǎn)1.讓每一位學(xué)生都能夠流暢、自信、自然、有感情地歌唱。2.正
2024-12-21 00:56
【摘要】?聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂(lè),小學(xué)時(shí)就學(xué)會(huì)了笛子、二胡、三弦、月琴等樂(lè)器。1927年聶耳考入云南第一師范,經(jīng)常參加校內(nèi)外的音樂(lè)、戲劇演出活動(dòng)。1928年聶耳加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),積極參加活動(dòng),后因叛徒告密逃亡上海。到上海后,聶耳繼續(xù)從事革命生活,同時(shí)積極創(chuàng)作歌曲,用音樂(lè)鼓舞人民起來(lái)斗爭(zhēng)。1935年國(guó)內(nèi)日益嚴(yán)重的白色恐怖,迫使
2024-11-19 01:24
【摘要】賣報(bào)歌啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家,不等天明去等賣報(bào),一面走,一面叫,今天的新聞?wù)嬲?七個(gè)銅板就買兩份報(bào)。啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家,大風(fēng)大雨裏滿街跑,走不好,滑一跤,滿身的泥水惹人笑,饑餓寒冷只有我知道。啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家,耐饑耐寒地滿街跑,吃不飽,睡不好,痛苦的生活向誰(shuí)告,總有一天光明會(huì)來(lái)到春天在哪里
2024-12-07 12:01
【摘要】音樂(lè)故事?小毛頭與《賣報(bào)歌》
2024-12-08 23:48
【摘要】少先隊(duì)植樹造林歌教學(xué)目標(biāo):1.以活潑、歡快的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現(xiàn)種樹時(shí)的愉快心情,及盼望小樹成材的愿望。2.體會(huì)連音線在歌曲中的作用。3.用律動(dòng)的方式進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn):1.讓學(xué)生感受、了解地球是我們應(yīng)該共同保護(hù)的家園,植樹造林勢(shì)在必行。2.學(xué)生感受歌曲活潑、歡快的情緒。教學(xué)方法:
2024-12-21 20:18
【摘要】快樂(lè)寶貝教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)歌曲《快樂(lè)寶貝》,表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂(lè)寶貝》創(chuàng)編律動(dòng),要求動(dòng)作流暢、協(xié)調(diào)。教學(xué)重、難點(diǎn)創(chuàng)編律動(dòng),動(dòng)作創(chuàng)編要符合少年兒童特點(diǎn),在表演時(shí)要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、打擊樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程一、學(xué)習(xí)歌曲階段目標(biāo):采用領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的表
2024-12-21 00:55
【摘要】小樂(lè)隊(duì)教學(xué)內(nèi)容:1.欣賞合唱曲《小樂(lè)隊(duì)》。2.認(rèn)識(shí)并初步熟悉《小樂(lè)隊(duì)》中唱到的除圓號(hào)以外的四件樂(lè)器的外形及音色。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法,感受合唱曲《小樂(lè)隊(duì)》的變換無(wú)窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學(xué)生通過(guò)配合欣賞《小樂(lè)隊(duì)》進(jìn)行自制打擊樂(lè)伴奏及舞蹈律動(dòng)的編創(chuàng),起到既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、參與性意識(shí),又鞏固、提高
【摘要】對(duì)鮮花教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生熟悉對(duì)唱的這種形式。2.在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富學(xué)生的自然科學(xué)知識(shí),并能根據(jù)自己對(duì)花卉知識(shí)的了解為歌曲續(xù)編歌詞。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備:電影《劉三姐》片斷。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1.請(qǐng)同學(xué)們觀看電影《劉三姐》對(duì)歌的片斷,看看影片中人們?cè)?/span>
2024-12-19 14:52
【摘要】賣報(bào)歌教學(xué)目的:音樂(lè)家聶耳。《賣報(bào)歌》,積極參與表演。重點(diǎn)難點(diǎn):正確演唱歌曲為歌曲伴奏,表演的動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程::《幸福拍手歌》(師:在音樂(lè)聲中邊唱邊跳,心情愉快嗎?感到幸福嗎?):今天在學(xué)新歌之前,我想先向大家介紹人,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的創(chuàng)作者,知道是誰(shuí)嗎?(聶耳
2024-12-19 07:06
【摘要】竹馬游戲陀螺教學(xué)內(nèi)容:欣賞樂(lè)曲《竹馬游戲》、《陀螺》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞,感受樂(lè)曲歡快的情緒,區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn),并試著選擇不同的伴奏方式。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)感受音樂(lè)、欣賞音樂(lè),并區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入學(xué)生在歌曲《拍皮球》的音樂(lè)伴奏下
2024-12-19 14:51
【摘要】冬瓜和南瓜教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生熟悉歌曲《冬瓜和南瓜》。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,并理解藝術(shù)源于生活的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備:1.歌曲錄音帶,多種瓜果實(shí)物。2.彩紙、剪刀、橡皮泥。教學(xué)過(guò)程:一、游戲:《猜猜我是誰(shuí)》1.讓學(xué)生隔著口袋摸、聞或
【摘要】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段。2.了解小提琴和口笛的音色。3.了解作曲家俞遜發(fā),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛之情。教學(xué)重、難點(diǎn):1.讓學(xué)生感受樂(lè)曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。2.學(xué)生感受民族音樂(lè),激發(fā)對(duì)民族音樂(lè)的熱愛之情。教學(xué)方法:聽賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備:
2024-12-21 00:54
【摘要】可愛的家題目:《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》,引導(dǎo)學(xué)生用輕松、愉快的聲音來(lái)演唱歌曲,讓學(xué)生感受親情、感受生活的樂(lè)趣。2.能夠準(zhǔn)確地演唱弱起小節(jié)、附點(diǎn)節(jié)奏。3.在音樂(lè)游戲“小青蛙找家”的活動(dòng)中,提高學(xué)生的演唱能力。教學(xué)重、難點(diǎn)附點(diǎn)節(jié)奏;弱起小節(jié);感受音樂(lè)。教具磁帶、錄音機(jī)、一些道具。教