【摘要】可愛的家教學目標:以飽滿、深情的聲音演唱歌曲《可愛的家》,表達對家的熱愛。教學重、難點:準確地演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點節(jié)奏。課前準備:打擊樂器。教學過程:一、音樂游戲:七色迷宮1.有多少條路可以走出迷宮?游戲規(guī)則:找到一條路時,必須把這條路線經(jīng)過的音唱準確,以小組形式找路線,比一比哪個小組找的路線最多,
2024-12-21 00:55
【摘要】可愛的家課題可愛的家課型課時2—3時間教學目標知識技能:用飽滿的聲音演唱《可愛的家》過程與方法:準確地演唱弱起節(jié)奏和符點節(jié)奏;繼續(xù)進行聽音練習情感態(tài)度價值觀:表現(xiàn)對家的熱愛教材分析重點深情的歌唱《可愛的家》難點
【摘要】教學目標教材分析重點難點教學步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課,通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨,體會家人之間相互關心關愛的情感,從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學目標可愛的家參照課程標準,依據(jù)學生的生活實際和年齡特
2024-11-19 01:24
【摘要】可愛的家?音樂基礎知識1、觀察圖片,發(fā)現(xiàn)火車上的秘密,復習2/4、3/4、4/4。2、再次觀察圖片。?弱起小節(jié)如果歌曲的某一小節(jié)是從弱拍開始的,這種小節(jié)叫做——弱起小節(jié)。?學習歌曲,體會深情1、初聽歌曲2、分步學習?欣賞英文版,體會不一樣的表現(xiàn)方式
【摘要】音樂學科教案時間:教學內(nèi)容欣賞《可愛的家》《愛的祝?!氛n時1課時教學目標1能列舉我國民族和西洋樂隊中常見的幾種樂器。2通過音樂實踐活動,培養(yǎng)學生對“家”的愛的體驗。3通過欣賞,培養(yǎng)學生好的欣賞習慣。重點
2024-12-07 06:45
【摘要】第四課可愛的家教學目標教學目標:學習歌曲教學中不斷變換的節(jié)奏類型,通過這幾首中外反映“家”為題材的作品,其音樂的風格、題材、體裁,均各有特點,讓學生從中感受音樂的人文性,“家”的可愛,“家”的樂趣。教學內(nèi)容:表演《外婆的彭湖灣》、《牧場上的家》、欣賞《天黑黑》等重點:在歌曲的處理上,力度的變化上,體現(xiàn)出歌曲的高潮
2024-11-27 10:08
【摘要】苗嶺的早晨教學目標:1.指導學生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2.了解小提琴和口笛的音色。3.了解作曲家俞遜發(fā),激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情。教學重、難點:1.讓學生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達的不同的情緒。2.學生感受民族音樂,激發(fā)對民族音樂的熱愛之情。教學方法:聽賞法、引導法。教具準備:
2024-12-21 00:54
【摘要】快樂寶貝教學目標1.復習歌曲《快樂寶貝》,表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2.為歌曲《快樂寶貝》創(chuàng)編律動,要求動作流暢、協(xié)調(diào)。教學重、難點創(chuàng)編律動,動作創(chuàng)編要符合少年兒童特點,在表演時要流暢、協(xié)調(diào)。教具鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器。教學過程一、學習歌曲階段目標:采用領唱、齊唱的演唱方式背唱歌曲,調(diào)動起學生的表
【摘要】賣報歌教學目標:1.指導學生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》,幫助學生了解解放前報童的苦難生活,教育學生熱愛黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國而努力學習。2.通過學生們自學、小組學習和教師指導學習等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.通過《賣報歌》,使學生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學重、難點:用自然真摯的歌聲演唱歌曲《賣報歌》。
2024-12-19 14:52
【摘要】小樂隊教學內(nèi)容:1.欣賞合唱曲《小樂隊》。2.認識并初步熟悉《小樂隊》中唱到的除圓號以外的四件樂器的外形及音色。教學目標:1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法,感受合唱曲《小樂隊》的變換無窮的結構能力。2.學生通過配合欣賞《小樂隊》進行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動的編創(chuàng),起到既培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、參與性意識,又鞏固、提高
【摘要】對鮮花教學目標:1.通過學習歌曲,讓學生熟悉對唱的這種形式。2.在音樂學習過程中豐富學生的自然科學知識,并能根據(jù)自己對花卉知識的了解為歌曲續(xù)編歌詞。教學重、難點:學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備:電影《劉三姐》片斷。教學過程:一、導入1.請同學們觀看電影《劉三姐》對歌的片斷,看看影片中人們在
【摘要】竹馬游戲陀螺教學內(nèi)容:欣賞樂曲《竹馬游戲》、《陀螺》教學目標:通過欣賞,感受樂曲歡快的情緒,區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點,并試著選擇不同的伴奏方式。教學重、難點:學習感受音樂、欣賞音樂,并區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點。教具準備:鋼琴、多媒體。教學過程:一、導入學生在歌曲《拍皮球》的音樂伴奏下
2024-12-19 14:51
【摘要】冬瓜和南瓜教學目標:1.通過學習歌曲,讓學生熟悉歌曲《冬瓜和南瓜》。2.培養(yǎng)學生的觀察力,并理解藝術源于生活的道理。教學重、難點:學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備:1.歌曲錄音帶,多種瓜果實物。2.彩紙、剪刀、橡皮泥。教學過程:一、游戲:《猜猜我是誰》1.讓學生隔著口袋摸、聞或
2024-12-21 00:56
【摘要】紫竹調(diào)教學內(nèi)容:1.欣賞樂曲《紫竹調(diào)》。2.復習本單元所有內(nèi)容。教學目標:1.通過分析、講解及參與性聽辯,使學生更全面地了解《星空》這首樂曲。2.通過多種活動進一步培養(yǎng)學生強烈的求知欲和從小樹立遠大理想的決心,同時達到再次復習本單元所學知識的目的。教學重、難點:1.能聽辯出演奏主題的樂器音色。
【摘要】法國號教學目標1.學唱《法國號》這首歌曲,能用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色,并能辨別法國號的音色,能夠用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2.認識法國號的外形,知道其另一個名稱-----圓號,并熟悉另四件西洋樂器-----小提琴,小號,單簧管,大鼓。3.在《法國號》的演奏及《小樂隊》的欣賞中,知道3/4拍子