人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案草船借箭-文庫(kù)吧資料
2024-12-21 00:38本頁(yè)面
【正文】 諸葛亮早在三天前就已算準(zhǔn)了這場(chǎng)大霧。） （ 2）你從哪里看出這場(chǎng)大霧是諸葛亮三天前就料到的，也許是湊巧碰上的呢？（引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解。 知天文 出示“這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。 通過(guò)上節(jié)課的研究學(xué)習(xí)，你認(rèn)為課文中的哪個(gè)詞語(yǔ)最有研究?jī)r(jià)值？（神機(jī)妙算） 二、精讀課文，理解神機(jī)妙算。） 第二課時(shí) 教學(xué)目的 進(jìn)一步熟讀課文，體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算。 學(xué)生再讀課文，做到能簡(jiǎn)單的講述這個(gè)故事。 。 （ 3）讀到有疑問(wèn)的地方多讀幾遍。 （ 1）做到“四不”：不錯(cuò)字，不多字，不少字，不讀破格句。如：（ 1）誰(shuí)用草船向誰(shuí)借箭？（ 2）為什么要借箭？（ 3）怎樣借箭？） 二、自由閱讀，相互討論。 教學(xué)步驟 一、激趣導(dǎo)入 ，解題質(zhì)疑。 教學(xué)課時(shí) 2 課時(shí)。 ，理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)諸葛亮的神機(jī)妙算體現(xiàn)在知天文、動(dòng)地理、識(shí)人心、巧安排。教學(xué)中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀，自主感悟，自主
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