人教新課標五年級下冊語文教案草船借箭-wenkub
2022-12-24 00:38:07 本頁面
【正文】 教學目的 要求學生熟讀課文，能簡要復述課文內(nèi)容。 教學要求： 。課文寫周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，以此來陷害他，諸葛亮同周瑜斗智，用妙計想曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識，才智過人。 學情分析：課文寫了諸葛亮利用草船向曹操“借箭”，是周瑜不得不為之嘆服，稱諸葛亮“神機妙算”。 ，理解課文內(nèi)容，認識諸葛亮的神機妙算體現(xiàn)在知天文、動地理、識人心、巧安排。 教學步驟 一、激趣導入 ，解題質(zhì)疑。 （ 1）做到“四不”：不錯字，不多字，不少字，不讀破格句。 。） 第二課時 教學目的 進一步熟讀課文，體會諸葛亮的神機妙算。 知天文 出示“這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。”（學生自由讀，在讀中體會諸葛亮早在三天前就已算準了這場大霧。） （ 4）怪不得周瑜長嘆道：“諸葛亮真是神機妙算，我比不過他?！? 出示“諸葛亮又下 令把船掉過頭，船頭
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