走進(jìn)特殊教育學(xué)校-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 23:23本頁(yè)面
【正文】 這時(shí)，我心中的疑問(wèn)有了答案，他們和我們一樣，生活充滿了陽(yáng)光。這些精美的作品都是這里的學(xué)生制作的。四面墻上掛著許多繪畫作品以及剪紙、書法作品。一走進(jìn)去，就不斷聽見有人發(fā)出贊嘆聲。這位哥哥真像是一個(gè)籃球教練。而特殊學(xué)校的一個(gè)哥哥幾乎是百發(fā)百中，讓我們佩服得五體投地。游戲結(jié)束后，我和幾個(gè)小記者一起練習(xí)投籃。三次游戲，他們贏了兩次。接下來(lái)，小記者和特殊學(xué)校的學(xué)生做起了游戲。姐姐可有耐心啦，一遍又一遍地反復(fù)教我。一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái)，她蹲在我旁邊，手把手地教我。小記者和特殊學(xué)校的學(xué)生歡聚一堂。哥哥姐姐摟著我們小記者，把我們帶到了他們的大禮堂。這時(shí)，十幾個(gè)穿著藍(lán)色校服的哥哥姐姐打著雨傘走了過(guò)來(lái)。一行人踏著雨水，說(shuō)著笑著，不知不覺就到了特殊教育學(xué)校。一路上，刮著寒風(fēng)，下著冷雨，但大家的熱情卻絲毫不減。然而這一切都是未知數(shù)，我們能做的，就是默默的祝福他們……祝他們一切安好~這次黨支部的外出，使每個(gè)人都感慨萬(wàn)分，學(xué)會(huì)滿足，是活的快樂最重要的來(lái)源。當(dāng)我們最后要走的時(shí)候，也在為他們感到擔(dān)憂?？粗切┟@啞孩子們愉快的用手語(yǔ)交流，笑容布滿他們的臉，讓人看不出他們有一絲的自卑。我們時(shí)常會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，殊不知有很多人比我們更不信。他們聽不到世界的聲音，他們喪失了基本語(yǔ)言能力，他們甚至沒有權(quán)利去感受清晨那一縷熹微的暖陽(yáng)劃破天空后鳥兒的鳴唱。走進(jìn)校園內(nèi)，合完影之后大家在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參觀了校舍。作為一次黨支部的一次在外活動(dòng)，同學(xué)們一大早就集合在學(xué)院大廳等待著出發(fā)，除了學(xué)院給特殊教育學(xué)校的孩子們帶了日常用品之外，同學(xué)們也自己帶了些小吃送給孩子們。人文學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部2010年11月7日寧夏大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委走進(jìn)孤兒院“大手牽小手，快樂一起走”活 動(dòng) 策 劃 書主辦：人文學(xué)院團(tuán)委承辦：社會(huì)實(shí)踐部 2010年11月7日第二篇：走進(jìn)呼和浩特市特殊教育學(xué)校走進(jìn)呼和浩特市特殊教育學(xué)校———記內(nèi)蒙古大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院本科生黨支部活動(dòng)涼風(fēng)席卷了夏日最后的一絲燥熱，開始或隱忽現(xiàn)的落葉預(yù)示著又是一年冬天的到來(lái)。活動(dòng)中注意孩子們和志愿者自身的安全，防止意外事故?；顒?dòng)中志愿者需心平氣和，態(tài)度誠(chéng)懇，積極友善的對(duì)待每一個(gè)孩子。七、人員安排：總 負(fù) 責(zé)：李 瓊王 靜物資管理：王思思前期宣傳：馬姍姍虎曉琴宣傳部募捐：社會(huì)實(shí)踐部成員志愿者攝 影、攝 像：蔣凱徐俊忱制表：劉利寧信息聯(lián)絡(luò)：劉利寧王慶 信息聯(lián)絡(luò)部機(jī)動(dòng)組：楊登仁馮向輝八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：前期宣傳(制作橫幅、海報(bào))：300元愛心物品：900元文體用品：600元其他未盡事宜：200元總計(jì)：2000元九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排。六、后期工作：收集活動(dòng)攝影攝像資料并做成宣傳資料，后期展出。在此環(huán)節(jié)中，志愿者需要一名孩子作為搭檔，兩人共同承擔(dān)一份工作，志愿者被隨機(jī)分為幾組，采取比賽方式，先完成工作者獲
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1