蘇教版國標(biāo)本六年級(jí)上冊勞動(dòng)與技術(shù)教案-文庫吧資料
2024-12-20 21:09本頁面
【正文】 說明書。 洗衣機(jī) 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)真閱讀說明書，學(xué)會(huì)用洗衣機(jī)洗滌衣物，掌握洗衣機(jī)的操作要領(lǐng)。 學(xué)習(xí)使用微波爐，險(xiǎn)情學(xué)生根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，集體討論：微波爐的用途有哪些？（如：加熱食品，熱飯菜，熱牛奶，可以解凍，可以殺菌消毒，可以烹飪佳肴），再請學(xué)生談?wù)勗鯓邮褂梦⒉t？ 〔三〕小結(jié) 總結(jié)用微波爐的操作要領(lǐng)。 學(xué)習(xí)用電飯煲煮飯，可以讓平時(shí)有煮飯經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來說一說。電飯煲和微波爐就是廚房中的好幫手。 教學(xué)過程： （一） 談話激趣，導(dǎo)入新課。 了解微波爐使用過程中的注意點(diǎn)，學(xué)習(xí)安全、正確的使用微波爐。 小組互評(píng)，教師巡視指導(dǎo)。 在雷雨天氣時(shí)，怎樣注意防雷安全？讓學(xué)生現(xiàn)在小組內(nèi)討論，然后在全班匯報(bào)，最后學(xué)生自己小結(jié)：（ 1）雷雨天氣時(shí)，從電源插座上拔去電視機(jī)的插頭；（ 2）放下天線；（ 3）不要去觸摸電視機(jī)的任何部位。 在學(xué)生說到電視機(jī)的擺放位置時(shí)，可組織學(xué)上討論：電視機(jī)擺放在怎樣的位置才合適？討論后， 教師和學(xué)生共歸納：（ 1）電視機(jī)應(yīng)放在熒光屏不會(huì)直接受到陽光照射的室內(nèi)；（ 2）遠(yuǎn)離熱源，放在通風(fēng)，干燥處，而不應(yīng)放在潮濕的地方；（ 3）不要放在廚房附近，以避免油煙。指導(dǎo)學(xué)先閱讀使用說明書， 了解電視機(jī)和遙控器上各個(gè)按鈕的用途及觀看電視時(shí)的操作方法。 （四） 做做、議議 、明確做法、掌握要領(lǐng)。然后讓學(xué)生在小組中說一說家中的彩電是什么品牌，屏幕對角線的尺寸是多少，你觀看電視時(shí)離開屏幕的距離有多遠(yuǎn)。（ 2）了解電視機(jī)屏幕尺寸的大小及相應(yīng)的觀看電視的最佳距離。讓學(xué)生展開充分的交流，然后歸納出：（ 1）電視機(jī)在每個(gè)家庭中是十分重要的設(shè)備。 教師可以向?qū)W生提問：是否喜歡看電視？平時(shí)喜歡看什么節(jié)目？讓學(xué)充分交流，引發(fā)學(xué)生的興趣，然后出示本課的教學(xué)內(nèi)容 。 學(xué)生準(zhǔn)備：事先了解家中彩電的品牌，屏幕對角線的尺寸以及平時(shí)觀看電視時(shí)離開屏幕的距離。有條件的根據(jù)學(xué)生人數(shù)將學(xué)生分成 6 組，準(zhǔn)備與小組數(shù)距相等的電視機(jī)。 了解彩色電視機(jī)使用過程中的注意事項(xiàng)，在實(shí)際使用過程中能夠避免不當(dāng)操作。提高學(xué)生利用語言復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語的興趣，鞏固語言復(fù)讀機(jī)的操作方法。 （五） 課外拓展 調(diào)查語言復(fù)讀機(jī)在本年級(jí)學(xué)生中的擁有率，感受科技為人們的生活帶來的便利。教師可以把評(píng)價(jià)的目的告訴學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自平和在小組中胡平。在課堂上，教師應(yīng)給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)， 在實(shí)踐中學(xué)會(huì)操作，掌握操作要領(lǐng)。 （三） 做做，說說，掌握要領(lǐng)。 教師應(yīng)先指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)電池的正負(fù)極，然后讓學(xué)生對照說明書給語言復(fù)讀機(jī)裝上電池，在安裝電池時(shí)提醒學(xué)生注意安裝的方向。最后可以讓幾名學(xué)生用實(shí)物投 影以減少語言復(fù)讀機(jī)各功能部件及其名稱。 （二） 做做，認(rèn)認(rèn)，明確部件名稱 指導(dǎo)學(xué)生閱讀使用說明碩士，教師應(yīng)放手讓學(xué)生自己閱讀，讓學(xué)生對語言復(fù)讀機(jī)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對其使用方法和注意事項(xiàng)有一定的了解。準(zhǔn)備一臺(tái)錄音機(jī)。復(fù) 印好使用說明書，每個(gè)學(xué)生一分。 了解使用語言復(fù)讀機(jī)的注意事項(xiàng)，在使用過程中避免不當(dāng)操作。 第四課 做家用電器的主人。可在家長的指導(dǎo)下邊閱讀邊動(dòng)手操作。 探究討論：在日常生活中 ，還有那些物品在使用前必須認(rèn)真閱讀說明書的？例如：藥品，衣物，食品，玩具。提示個(gè)小組在操作中如果遇到困難，可向其他小組或老師請教，共同研究解決。讓學(xué)生在討論中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀家用電器使用說明書的重要性。 （二） 分組討論，認(rèn)識(shí)掌握。建議學(xué)生學(xué)習(xí)并在日常生活中模仿。 出示事先準(zhǔn)備好的文件袋，讓學(xué)生猜測袋內(nèi)物品。 老師傅音教室里家用電器（比如電視機(jī)、錄音機(jī)）的使用說明書，分發(fā)給學(xué)生。 通過教學(xué)，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理地使用家用電器的良好習(xí)慣。 第三課 怎樣閱讀家用電器使用說明書 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)了解閱讀家用電器使用說明書的重要性。 教師可適當(dāng)補(bǔ)充講解什么是絕緣體，并舉例說明，以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。 （四）預(yù)防
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