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蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識乘法1-文庫吧資料

2024-12-20 21:02本頁面
  

【正文】 通聯(lián)系。 著重讓學生說一說:為什么列成那樣的乘法算式?在這里兩個乘法算式都表示什么意思? 3.“ 想想做做 ” 第 2 題。 2.“ 想想做做 ” 第 1 題。 指導看小雞圖,讓學生獨立列式,匯報之后討論 : 求 4 個 5 是多少,列加法算式和列乘法算式,哪種寫法簡便 ? 四、練習應用 1. 拍手游戲。 (板書 :乘法 )讓學生自學 課本 ,了解乘法算式各部分的名稱及乘法算式的讀寫法。擺了幾個 4?怎樣列式求擺了多少根小棒 ? 三、認識乘法 1. 乘法的讀寫及各部分名稱。 每堆擺 2根小棒,擺 5堆。
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