蘇教版數(shù)學二年級上冊教案 認識乘法 1 (文件)
【正文】 個乘法算式都表示什么意思？ 3.“ 想想做做 ” 第 2 題。 5.“ 想想做做 ” 第 3 題。 獨立看題，擺學具，填寫算式，同桌互相檢查。 同桌互相讀一讀，說一說，然后教師再指定學生進行反饋。 。 學生獨立填寫，再比較兩個算式有什么不同，注意強調(diào)讀法與寫法的統(tǒng)一。 出示兩幅小棒圖，提問：求一共擺了多少根小棒 ?你是怎樣看圖的 ?用加法怎樣列式 ?是幾個幾 ?這兩道加法算式的得數(shù)相同嗎 ?列出的乘法算式相同嗎？通過比較讓學生體會到： 4 個 2 和 2 個 4 的意思是不同的，但列出的乘法算式可以是相同的。
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