【摘要】教學(xué)內(nèi)容:乘法豎式教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)乘法的寫法,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,并獲得成功的體驗(yàn)。3.樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師:小朋友,你們喜歡看書嗎?出示圖,看他們正在干什么?你能提出問題嗎?讓學(xué)生根據(jù)圖意說出乘法算式并口算出積。板書:4
2024-12-12 21:04
【摘要】教學(xué)內(nèi)容乘法豎式(第64頁例題、想想做做第1題、第65頁想想做做第2~4題)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)乘法豎式的寫法,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,體驗(yàn)成功的快樂。3.增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫格式,正確運(yùn)用豎式熟練地計(jì)
2024-12-12 21:03
【摘要】乘法豎式教學(xué)內(nèi)容書P64~65頁的例題及想想做做第1~4題教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過程。2.明白乘法豎式中各部分的名稱,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識及能力,并逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過程。難點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫
2024-12-11 09:59
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認(rèn)識米1教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識米 教學(xué)內(nèi)容: 教科書第52頁例題,第53頁試一試,想想做做第1—5題。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生初步認(rèn)識長度單位米,建立1米的長度觀念。...
2024-10-17 19:01
【摘要】5的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:5的乘法(課本第13—14頁,第14頁想想做做)教學(xué)目標(biāo):5的乘法口訣,會(huì)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算;。教學(xué)過程:一、問題情景課件顯示:小朋友劃船每只船上坐5人,一共有多少人?小組合作畫一張表,并算一算。船的只數(shù)12345人數(shù)5二、
2024-12-13 11:28
【摘要】教學(xué)內(nèi)容9的乘法口訣(第75頁例題、試一試、第76頁第1~4題)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷編寫9的乘法口訣的過程,能自主編制并記憶9的乘法口訣。讓學(xué)生在記9的乘法口訣的同時(shí)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2.讓學(xué)生能運(yùn)用9的乘法口訣計(jì)算相應(yīng)的乘、除法算式,進(jìn)一步提高計(jì)算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣和獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)規(guī)
2024-12-13 19:08
【摘要】認(rèn)識乘法蔣晨晨教學(xué)內(nèi)容:二年級上冊第20頁及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1.在認(rèn)識幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會(huì)讀、寫乘法算式。2.能初步用乘法概念觀察現(xiàn)象,在與加法的比較中體會(huì)用乘法寫比較簡便。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及合作意識。教學(xué)準(zhǔn)備:師準(zhǔn)備交互式多媒體課件、卡片、實(shí)物等,生準(zhǔn)備20根小棒。教學(xué)過程:
2025-04-17 12:30
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第96—97頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程,認(rèn)識方塊統(tǒng)計(jì)圖,并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡單的問題。2.到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)
2024-12-12 21:02
【摘要】第一單元認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容本單元教學(xué)乘法的含義、乘法算式的寫與讀及乘法算式中各部分的名稱。教材分三段安排教學(xué)內(nèi)容:第一段:第1頁的例題和“試一試”,認(rèn)識幾個(gè)幾連加,為認(rèn)識乘法作準(zhǔn)備。第二段:第2-3頁的例題、“試一試”和“想想做做”,學(xué)習(xí)乘法的含義、乘法算式的讀寫、乘法算式中各部分名稱。第三段,第4-6頁的練習(xí)一。教學(xué)目標(biāo):1、
2024-12-05 10:23
【摘要】練習(xí)二(1)施教日期:年月日課題練習(xí)二(1)教學(xué)內(nèi)容二(上)第15頁上的1~5的內(nèi)容共幾課時(shí)課型練習(xí)第幾課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)1.鞏固1-5的乘法口訣,能靈活運(yùn)用口訣進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。2.在整理口訣的過程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的
【摘要】認(rèn)識東、南、西、北教學(xué)目標(biāo):1.通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向,知道地圖上東、南、西、北四個(gè)方向。2.在東、南、西、北中,給定一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余三個(gè)方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向。3.借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識,發(fā)展空間觀念,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn):
【摘要】2、3、4的乘法口訣施教日期:年月日課題2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二(上)第7~9頁的內(nèi)容共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷1、2、3、4的乘法口訣的編寫過程,理解這些口訣的意義和結(jié)構(gòu),初步掌握乘法口訣的編寫方法
【摘要】用7的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容:蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(上冊)第54至55頁。教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí),掌握用7的乘法口訣求商的基本方法,能運(yùn)用7的乘法口訣正確求商,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。2.通過探索新知和知識的遷移,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、概括的能力。3.通過學(xué)生探索新知,讓學(xué)生體會(huì)
【摘要】教學(xué)內(nèi)容用8的乘法口訣求商(第72頁第7題、第73頁第8~12題、補(bǔ)充習(xí)題)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索除法計(jì)算方法的過程,掌握用乘法口訣求商的方法,比較熟練地運(yùn)用8的乘法口訣口算相關(guān)除法,適當(dāng)提高學(xué)生的口算正確率與口算速度。2.讓學(xué)生經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象為可運(yùn)用除法含義解決的簡單數(shù)學(xué)問題的過程,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意
【摘要】認(rèn)識多邊形教學(xué)內(nèi)容:課本26~27頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、比較,初步認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.在初步了解圖形特征的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握各種圖形的特征,知道幾邊形就是由幾條邊圍成的。3.通過對圖形的折、剪、拼等活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。4.在實(shí)踐操作活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐以及合作交