蘇教版數(shù)學二年級上冊教案練習二1(存儲版)
【正文】 判斷用哪句乘法口 訣。 4． 獨立完成第 15 頁第 3 題。 （預(yù)設(shè) 10 分鐘） 課堂作業(yè)：《補充習題》第 8 頁。 3． 比一比誰的速度快。 2． 記憶口訣 （二）運用口訣進行計算 1．溝通口訣與乘法算式的聯(lián)系。 教 學 資 源 學生剛學完了 5 的乘法口訣，已經(jīng)理解了 1～ 5 的乘法口訣的意義，編寫過程，能應(yīng)用 1～ 5 的乘法口訣進行乘法計算，會根據(jù)乘法口訣解決一些生活中的實際問題。 教 學 重 難 點 教學重、難點： 鞏固 1～ 5 的乘法口訣并靈活運用。③ 第一行的口訣有一句，第二行有二句……第幾行就有幾句口訣。 （ 3） 同
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