【摘要】練習(xí)十教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十第1~3題。教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),了解數(shù)據(jù)的整理過程,加深對(duì)象形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單的問題。2.進(jìn)一步體會(huì)事件發(fā)生、發(fā)展的可能性,能用“一定、可能、不可能”等詞語(yǔ)描述。初步學(xué)會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果推導(dǎo)事情發(fā)展的可能性,培養(yǎng)學(xué)生初步的推理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。3.能根據(jù)
2024-12-25 19:08
【摘要】練習(xí)七教學(xué)內(nèi)容書本P74第1~6題。教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生熟練掌握8的乘法口訣,進(jìn)一步掌握乘法和除法豎式的寫法,會(huì)列豎式計(jì)算。2.在練習(xí)過程中,使學(xué)生體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生經(jīng)歷獨(dú)立思考和合作交流的過程,從而鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)熟
2024-12-25 11:28
【摘要】練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容書本練習(xí)九第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記全部乘法口訣,進(jìn)一步掌握乘、除法計(jì)算的方法,能較正確、熟練地口算。2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握如何計(jì)算乘、除法范圍內(nèi)的連乘、連除和乘除混合運(yùn)算,提高學(xué)生的計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生在具體的問題情境,靈活運(yùn)用學(xué)過的算法解決問題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重、
2024-12-24 21:02
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第96—97頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過程,認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖,并能用方塊統(tǒng)計(jì)圖(涂色)來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡(jiǎn)單的問題。2.到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)六教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法和除法之間的聯(lián)系。2.會(huì)選擇正確的方法來解決實(shí)際問題。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程:一、解決問題的能力訓(xùn)練1.完成第8題。(1)出示圖,說說你知道了什么信息?要解決什么問題?(2)學(xué)生獨(dú)立解答。(3)比較:三題的條件和問題有什么
【摘要】練習(xí)一(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書第5—6頁(yè)教學(xué)目的:進(jìn)一步加深對(duì)乘法意義的理解,鞏固對(duì)乘法的認(rèn)識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片教學(xué)過程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)。3+3+3+3+3()×()=()2+2+2+2+2+2
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)六(1)(第68頁(yè)第1~6題、第69第7題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步熟記已經(jīng)學(xué)過的乘法口訣,并能正確求積、求商,形成相應(yīng)的計(jì)算技能。2.在計(jì)算練習(xí)的過程中,鞏固乘、除法口算的計(jì)算方法及用豎式計(jì)算的方法,養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-23 09:59
【摘要】練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八第6~8題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固用乘法口訣求積、求商的方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.使學(xué)生在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):鞏固用乘法口訣求積、求商的方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。難點(diǎn):體驗(yàn)數(shù)學(xué)與
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)七(第74頁(yè)第1~6題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生熟練掌握乘法口訣,讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固乘、除法計(jì)算,進(jìn)一步體會(huì)乘法與除法之間的聯(lián)系與區(qū)別。2.使學(xué)生能運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決一些相關(guān)實(shí)際問題。3.提高學(xué)生分析和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):加深對(duì)口訣的記憶和應(yīng)用,形成計(jì)算技
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)六(2)(第69頁(yè)第8~9題、第70頁(yè)第10~13題)教學(xué)目標(biāo)1.通過形式多樣的練習(xí),運(yùn)用已有的乘、除法豎式的計(jì)算方法解決問題,并正確進(jìn)行計(jì)算。2.在豐富多彩的練習(xí)形式中,培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,數(shù)學(xué)計(jì)算能力,形成解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力。3.在練習(xí)計(jì)算的過程中,鞏固乘、除法口算的計(jì)算
【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八(第77頁(yè)第1~3題、第78頁(yè)第4~8題)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),讓學(xué)生對(duì)7、8、9的乘法口訣更加熟悉,能準(zhǔn)確地計(jì)算,提高計(jì)算速度。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用1~9的乘法口訣解決各種問題,會(huì)靈活地解答各類與1~9乘法口訣相關(guān)的習(xí)題。3.培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維能力,提高學(xué)生獨(dú)立解題的能力,
【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會(huì)讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫比較簡(jiǎn)便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、
【摘要】認(rèn)識(shí)米教學(xué)內(nèi)容:教科書第52頁(yè)例題,第53頁(yè)試一試,想想做做第1—5題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,建立1米的長(zhǎng)度觀念。2.知道米和厘米之間的進(jìn)率:1米=100厘米,學(xué)會(huì)用米尺量較長(zhǎng)物體長(zhǎng)度的方法。3.在多樣化的操作、實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、估計(jì)意識(shí),發(fā)展空間觀念,并從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
2024-12-24 21:01
【摘要】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)內(nèi)容:教科書第50--52頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位的過程,知道量比較短的物體用厘米作單位,初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念。2.初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法,并能夠正確測(cè)量物體的長(zhǎng)度。培養(yǎng)觀察、動(dòng)手的能力,養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.在活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力。教學(xué)重點(diǎn):建立
【摘要】平均分教學(xué)內(nèi)容:教科書第12~14頁(yè)例1、例2,練習(xí)三的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道“平均分”的含義,初步了解平均分的方法。2.學(xué)會(huì)與他人合作解決問題,培養(yǎng)合作意識(shí)。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,感受解決問題的多樣化。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教科書第12頁(yè)準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件;按例1內(nèi)容,