如何提高高三學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 05:50本頁(yè)面
【正文】 s a kind, patient and knowledgeable English teacher who knows how to enlighten us students.【例3】（2010北京卷情景作文第二幅圖）I went to the station to buy the the afternoon, I took the subway to the Beijing railway station to buy the the afternoon, I took the subway line to the Beijing railway station to buy the 、裸奔穿外衣名詞不可裸奔：多個(gè)形容詞；同位語(yǔ)；定語(yǔ)從句；非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)； 動(dòng)詞帶上情感：小狀語(yǔ)位置；多個(gè)動(dòng)詞并列 【1】在名詞前面（多個(gè)）形容詞 形容詞是名詞的衣飾，衣飾要華美。 clear 要求：大小一致；落在線上；避免毛刺；用一條橫線修改；第二講：如何選擇史上最帥氣的單詞 【例1】、腦筋好的 clever →smart →wise →bright →intelligent 【例2】 surprising →amazing →astonishing 【例3】English is very important, so we must learn it never fails to be of growing importance in the modern world, as a result, we high school students are supposed to master(掌握)English as soon as ：晚詞優(yōu)先（1） difficult →challenging 有挑戰(zhàn)性的（2） important →vital 至關(guān)重要的 →essential 必不可少的 →significant 有重要意義的（3） beautiful →appealing 吸引人、引起人興趣的 →attractive 吸引人的 →enchanting 迷人的 →charming 迷人的 →fascinating 迷人的短語(yǔ)優(yōu)先（4） join→take part in（5）use→make good use of（6）最常見(jiàn)的換詞：形容詞=of+名詞 very important → of great importance very difficult → of great difficulty very beautiful → of great beauty very useful → of great use very helpful → of great help very valuable → of great valuevery significant → of great significance very necessary → of great necessity“具體詞”優(yōu)先（7） →study 研究→pick up 偶然學(xué)到，順便學(xué)到，輕松學(xué)到 →master 掌握（8） Big White is a good teacher →Big White is a kind, patient and knowledgeable English 、大綱詞匯的衍生詞優(yōu)先（9） many →countless，endless，unlimited，innumerable，immeasurable，incalculable，numberless，numerous（10） sad → discouraged，depressed，downhearted，disheartened，lowspirited第三講：如何造出史上最精彩的句子常見(jiàn)錯(cuò)誤：動(dòng)詞原形作主語(yǔ)對(duì)策：漢語(yǔ)中用動(dòng)詞作主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)中使用：（1）Doing sth + v.（2）To do sth + v.（3）It + v.（+ for sb）+ to do ：掌握英語(yǔ)需要練習(xí)。作為教師，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全方位的訓(xùn)練，才能真正提高學(xué)生寫(xiě)的能力。事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練，學(xué)生的寫(xiě)作水平得到有效的提高，作文成績(jī)乃至考試成績(jī)都有明顯進(jìn)步。每當(dāng)我們向?qū)W生傳授了一種新的寫(xiě)作方法，都應(yīng)讓學(xué)生用所學(xué)的新的寫(xiě)作方法和技巧進(jìn)行寫(xiě)作的練習(xí)。在寫(xiě)作時(shí)，嫻熟地運(yùn)用各種寫(xiě)作方法和技巧，能使我們寫(xiě)出更出色的文章。好的開(kāi)局猶如精心布置的風(fēng)景區(qū)的門(mén)票，讓讀者一開(kāi)始就被吸引住。例如我們要展開(kāi)對(duì)寶島臺(tái)灣地理知識(shí)的介紹，我們便可這樣開(kāi)篇：Do you know Taiwan? Where`s Taiwan？又如讓學(xué)生寫(xiě)一篇春天植樹(shù)的文章，我們就可以這樣設(shè)問(wèn)：Do you know how to plant trees? 或者用Can you tell me how to plant a tree?而引用導(dǎo)入法，則是引用一個(gè)人們熟悉的名言警句、諺語(yǔ)、常用的習(xí)語(yǔ)等作為文章的開(kāi)頭，也同樣可以吸引讀者。如開(kāi)篇時(shí)，可以采用設(shè)問(wèn)引入法、引用導(dǎo)入法等。寫(xiě)應(yīng)用文需要注意應(yīng)用文的格式規(guī)范。而說(shuō)明文則是對(duì)事物的描寫(xiě)，是對(duì)事物的形狀、性能、特點(diǎn)、成因等進(jìn)行理解式的表述。如寫(xiě)記敘文，就好比如講故事，應(yīng)把人物的經(jīng)歷、行為或發(fā)生的事情敘述出來(lái)。不同的文體，寫(xiě)作的手法也會(huì)不同。在寫(xiě)作之前，我們應(yīng)確定好寫(xiě)作的文體。然而能寫(xiě)好一個(gè)段落并非就一定能寫(xiě)出一篇
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