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五年級(jí)公共安全教案-文庫(kù)吧資料

2024-11-16 04:28本頁(yè)面
  

【正文】 ,學(xué)會(huì)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不離家,不出走。明白家家有本難念的經(jīng),理解、體諒父母,努力營(yíng)造和諧的家庭關(guān)系,培養(yǎng)初步的家庭責(zé)任感。學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、鍛煉?.小強(qiáng)變得開朗了,與同學(xué)、老師相處得十分融洽。不參加學(xué)校的集體活動(dòng),也不與同學(xué)交往,性情逐漸變得孤僻暴躁,暴力傾向日漸明顯。,讓同學(xué)們講述自己身邊的類似案例。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)巧妙地處置校園暴力。情感態(tài)度價(jià)值觀:,防范校園暴力的意識(shí)。想一想我能和同學(xué)比什么?想一想,“追星”能給自己帶來(lái)什么?第十課 拒絕校園暴力知識(shí)目標(biāo):。更可悲的是有些同學(xué)由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,又要趕時(shí)髦,就連偷帶搶劫,掉進(jìn)了罪惡的深淵。把心思放在追求吃穿玩樂(lè)上,整天盤算著穿得時(shí)尚,琢磨著怎樣才能穿上名牌于是上課走神,學(xué)習(xí)放松,成績(jī)下降?;瘖y品往往由化學(xué)物質(zhì)合成,并不是皮膚所必需的營(yíng)養(yǎng)素,其中一部份成份還對(duì)人體有害,容易引起皮膚過(guò)敏,損壞皮膚,甚至引起慢性中毒。專家建議,青少年不要一味追求時(shí)髦而忽視用耳健康,要盡量減低聲音對(duì)耳朵的損害。它不僅直接損害我們的健康,影響我們的學(xué)習(xí),還容易助長(zhǎng)我們相互攀比的、鋪張浪費(fèi)、愛慕虛寬松這些不良習(xí)氣。重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)清趕時(shí)髦的危害,知道時(shí)髦不一定美。面對(duì)時(shí)髦要冷靜,不盲目追求時(shí)髦,不虛榮攀比。(3)討論:學(xué)生分小組,討論假設(shè)自己身在孤島,你會(huì)如何求救?(4)活動(dòng)三、總結(jié)在我們遇到困難的時(shí)候,我們都不要放棄求生的信念,我們要勇敢地面對(duì)困難,保證自己的生命安全。(2)教師:你知道在你的身邊有 哪些動(dòng)植物可以食用?(3)開火車:學(xué)生說(shuō)出自己知道的可以食用的動(dòng)植物。(2)拓展:你知道哪些尋找水的方法?(3)課堂小實(shí)驗(yàn) 第二課時(shí)一、談話導(dǎo)入二、走進(jìn)生存訓(xùn)練營(yíng) 第一:食物訓(xùn)練營(yíng)(1)教師:食物是我們生存之本,在大自然中有許多可以食用的東西。(4)教師:同學(xué)們,學(xué)會(huì)了嗎?用“立竿見影”的方法,和你的同學(xué)到教室外面辨別方向。第一營(yíng):方向訓(xùn)練營(yíng)(1)教師:辨別方向是我們生存訓(xùn)練營(yíng)的第一站,同學(xué)們,假如你在野外迷了路,你會(huì)怎樣辨別方向?(2)學(xué)生匯報(bào)自己知道的辨別方向的方法。(2)學(xué)生討論:當(dāng)我們被困野外的時(shí)候,我們會(huì)面臨哪些困難,怎樣克服這些困難呢?(3)教師:在野外,我們可能遇到無(wú)法想象的困難,當(dāng)我們遇到這些困難的時(shí)候,我們需要一些野外生存的知識(shí)和本領(lǐng),讓我們一起走進(jìn)生存訓(xùn)練營(yíng),一起學(xué)習(xí)一些生存的技能,學(xué)會(huì)在野外保護(hù)自己。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,做生活的強(qiáng)者。第七課 野外救助法教學(xué)目標(biāo):掌握一些在特定的環(huán)境中避險(xiǎn)求生的基本知識(shí)。打110報(bào)警電話。避免與陌生人單獨(dú)接觸。六、活動(dòng)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入教師:小朋友,你最喜歡吃什么?教師:如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?教師:小朋友,如果你一個(gè)人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會(huì)坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會(huì)帶他去嗎?(二)、討論讓小朋友們討論以上問(wèn)題及下列問(wèn)題。趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”“你們說(shuō)該怎么辦呢?”三、陌生人的花招針對(duì)教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會(huì)怎么辦?四、容易造成的傷害老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖堋⒅旅?、被拐賣等(結(jié)合場(chǎng)景)五、自我保護(hù)措施啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使留守兒童在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),聽從老師的安排,確保安全。擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失手墜樓。3.切忌蠻干,量力而行各人的體質(zhì)不同,力氣有大有小,盲目蠻干,會(huì)傷害身體,中小學(xué)生處于身體發(fā)育時(shí)期,更要注意保護(hù)身體。2.虛心請(qǐng)教,掌握勞動(dòng)要領(lǐng)掌握勞動(dòng)要領(lǐng),不僅能提高勞動(dòng)的速度和質(zhì)量,而且能避免事故的發(fā)生,因此,我們要做到:(1)認(rèn)真聽取老師或師傅的講課,記住勞動(dòng)的程序,領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)的操作要領(lǐng)。不擅自改變勞動(dòng)的有關(guān)規(guī)定。二、講授1.遵守勞動(dòng)紀(jì)律。我們的教育對(duì)象是10年后的新一代勞動(dòng)者,如何在新形勢(shì)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的勞動(dòng)教育,培養(yǎng)他們良好的勞動(dòng)習(xí)慣,尤其是在勞動(dòng)種應(yīng)該注意什么嗎更是值得好好探索的問(wèn)題。然而,家長(zhǎng)和老師往往忽視小學(xué)生的勞動(dòng)教育,不重視他們勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng);同時(shí),現(xiàn)在獨(dú)生子女增多,他們?cè)诩彝ブ邢裥』实?、小公主,在家里過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的優(yōu)越生活,家長(zhǎng)也認(rèn)為 “現(xiàn)在孩子小,等他長(zhǎng)大了自己會(huì)勞動(dòng)”,這也給勞動(dòng)教育帶來(lái)一定的困難。服從分配聽指揮 2.虛心請(qǐng)教,掌握勞動(dòng)要領(lǐng) 3.切忌蠻干,量力而行 4.注意勞動(dòng)保護(hù) 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)語(yǔ)21世紀(jì)需要培養(yǎng)自立、創(chuàng)新的人才。如果呼吸不勻或微弱時(shí),可進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸進(jìn)行搶救;如果呼吸和心跳都已停止,可在現(xiàn)場(chǎng)做人工呼吸和胸外心臟按壓,即使在送醫(yī)院途中,也要堅(jiān)持搶救。如果拖延時(shí)間較長(zhǎng),昏迷可能會(huì)受到不可逆的大腦損傷。一般1—2小時(shí)即可恢復(fù)。如果中毒癥狀較輕,可給他喝些熱濃茶,這樣不但可抑制惡心,而且有助于減輕頭痛。中毒嚴(yán)重的必須及時(shí)送往醫(yī)院搶救,或撥打縣醫(yī)院急救中心“120”電話四、學(xué)生談?wù)撟约褐赖拿簹饧本确椒?,教師總結(jié)煤氣中毒后應(yīng)采取的急救措施:如果發(fā)生煤氣中毒時(shí),家人要冷靜沉著,采取相應(yīng)的急救措施。要經(jīng)常開窗換氣,以防煤氣中毒。伸出室外的煙筒要加裝遮風(fēng)板或拐角,以防大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。定期打掃煙筒里的灰塵,保持煙筒排煙通暢。重度中毒可迅速昏迷,持續(xù)數(shù)小時(shí)至數(shù)天,深度中毒常并發(fā)肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經(jīng)精神障礙。中度中毒者除以上癥狀加重外,尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)、嗜睡甚至昏迷。③輕度中毒者,感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無(wú)力等。②煤氣中毒的原因是吸入工業(yè)生產(chǎn)煤氣、礦井炮煙、內(nèi)燃機(jī)廢氣以及家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囟或煙囟不通、漏氣、倒風(fēng)等。所以,遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。即使不是南置的煙囪,霧氣大,氣壓低,空氣擴(kuò)散能力弱,也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入到了冬季,尤其是天氣最冷時(shí),不免會(huì)發(fā)生煤氣中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預(yù)防措施,以避免引起煤氣中毒。第四課 預(yù)防煤氣中毒教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道煤氣對(duì)人的危害,并初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。(2)若不慎燙傷,用藥棉浸75%的酒精輕涂傷處。實(shí)驗(yàn)完畢要洗手。向燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的三分之二。實(shí)驗(yàn)中必須保持肅靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不得到處亂走。取用藥品遵守“三不”原則:不能用手接觸藥品,不要品嘗藥品,不要把鼻子湊到容器口去聞藥品氣味(應(yīng)用招氣入鼻法)。絕對(duì)不允許隨意混合各種化學(xué)藥品,以免發(fā)生意外事故。教師講述: 實(shí)驗(yàn)前,做好預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,檢查實(shí)驗(yàn)所需的藥品、儀器是否齊全。同時(shí),隨著科技的發(fā)展,各種測(cè)量?jī)x器的精度和準(zhǔn)確度都在不斷地提高。天文望遠(yuǎn)鏡用于觀測(cè)遙遠(yuǎn)的星體。電流表:測(cè)量電路中的電流的儀器。停表:測(cè)量時(shí)間的儀器。酒精燈:使物質(zhì)加熱的工具。試管:少量物質(zhì)反應(yīng)時(shí)用的容器。學(xué)生:觀察器材,熟悉各常用的測(cè)量工具和儀器的名稱使用方法。下面就讓我們來(lái)了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器和工具。難點(diǎn):理解實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則,提高遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的自覺(jué)性 過(guò)程方法:掌握實(shí)驗(yàn)的基本方法教學(xué)準(zhǔn)備 試管; 燒杯;酒精燈;托盤天平;量筒;試管夾;膠頭滴管;玻璃棒。第三課 重視實(shí)驗(yàn)室安全教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)實(shí)際例子體會(huì)觀察的局限性,需要借助儀器 重點(diǎn):,了解它們的主要用途和使用注意事項(xiàng)。6.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。第三課時(shí): 其他校內(nèi)安全的注意事項(xiàng):1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解? 敢于自我反省,認(rèn)真反思。)(1)去廁所的路上(2)去食堂的路上(3)上學(xué)、放學(xué)路上(4)乘車時(shí)(5)課間休息時(shí)這些時(shí)候我們?cè)撛鯓幼觯?4.小組交流:(1)課間休息時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧瞿男┗顒?dòng)?師:操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩跳長(zhǎng)繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的鋪墊在玩壓板,還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。(2)交流:自己以后該怎樣做。(使學(xué)生知道為什么要守秩序。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動(dòng)時(shí)間。(4)活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。(2)活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。小結(jié):集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。(5)不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。(3)整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。)(1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。(二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。3.學(xué)生交通安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。3.了解一些校紀(jì)校規(guī)。課前準(zhǔn)備:1.讓同學(xué)們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生生知道校內(nèi)活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。4.使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)也會(huì)有一定的不安全因素,要防止危險(xiǎn)的發(fā)生。2. 知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則。師:因?yàn)橛袗郏郎喜庞辛岁?yáng)光雨露,因?yàn)槎谜湎В碎g才有了花草樹木。四、總結(jié) 文明交通,從我做起,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾: 生:一定學(xué)好安全知識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。⑽、最大的幸福是平安。⑻、互讓半步,處處通途。⑹、交通法規(guī)要遵守,行車暢順樂(lè)悠悠。⑷、駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。⑵、實(shí)線、斑馬線,都是生命安全線。小游戲:交通知識(shí)連連看三、學(xué)寫交通安全警示語(yǔ)。聽了剛才同學(xué)了解到的新聞,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?(違反交通規(guī)則)再深究一下,為什么會(huì)違反?(有時(shí)是不知道,有時(shí)是知道,但思想上麻痹大意)所以,我們不光要了解更多的交通知識(shí),更要怎樣?(懂得時(shí)時(shí)遵守)二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)以小組為單位展開競(jìng)賽:說(shuō)說(shuō)走路,騎自行車,乘車安全知識(shí)。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5??翠浵窠處煂?dǎo)言:說(shuō)起死亡,人們常常將其與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系在一起,第一次世界大戰(zhàn),2000萬(wàn)人喪失生命,第二次世界大戰(zhàn),3600萬(wàn)人化為硝煙,然而,一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了,自第一輛汽車問(wèn)世以來(lái),已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車輪之下。搜集文明交通小知識(shí)。認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。三、小結(jié)。師:現(xiàn)在很多城市的小偷低齡化,小則六七歲,大的十二三歲,往往還是團(tuán)伙作案。要學(xué)會(huì)識(shí)別或發(fā)現(xiàn)小偷。外出不要攜帶太多的現(xiàn)金。將錢包放安全穩(wěn)妥。教學(xué)過(guò)程:一、引入 同學(xué)們,你被小偷偷過(guò)東西嗎?如果有,丟過(guò)什么東西呢?如果沒(méi)有,問(wèn)問(wèn)其他同學(xué),看目的地他們有沒(méi)有被偷過(guò)?大家交流一下,看看怎樣才能較好地防小偷?學(xué)生討論交流。第七課 外出怎樣防小偷教學(xué)目標(biāo):學(xué)生知道怎樣防小偷。三、閱讀與拓展學(xué)生自讀“閱讀與拓展”?,F(xiàn)場(chǎng)急救A、自我催吐。自讀“特別提示”。學(xué)生自讀“小知識(shí)”。食物中毒的分類。今天我們來(lái)一起學(xué)習(xí)有關(guān)食物中毒方面的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、引入夏天來(lái)了,很多東西容易變質(zhì)、腐爛。第六課 如何預(yù)防食物中毒教學(xué)目標(biāo):學(xué)生理解食物中毒的癥狀。一、新課被歹徒盯上怎么辦?如何防范精神病患者的傷害?夜間醒來(lái)發(fā)覺(jué)家里有賊怎么辦?如何對(duì)待家庭暴力?二、小結(jié)。生異口同聲的回答。第五課 各類突發(fā)暴力危險(xiǎn)的處理教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生理解最常見的,可能遇到的突發(fā)暴力危險(xiǎn)。三、閱讀與拓展學(xué)生讀記“兒童、青少年預(yù)防綁架守則”。自讀“特別提示”。怎樣應(yīng)對(duì)敲詐勒索?A、采用信件或電話方式進(jìn)行敲詐的立功活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程:一、引入敲詐勒索他人財(cái)物的事件在社會(huì)生活中時(shí)有發(fā)生,立功分子在進(jìn)行敲詐勒索時(shí)經(jīng)常使用一些威脅手段或要挾性的語(yǔ)言,迫使對(duì)方交出財(cái)物。第四課 愛到敲詐勒索怎么辦教學(xué)目標(biāo):學(xué)生知道怎樣應(yīng)對(duì)敲詐勒索。自讀“小知識(shí)”“專家建議”。三、痢疾痢疾的定義和癥狀痢疾病的預(yù)防和治療方法。同學(xué)們還可以利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)其他更多覺(jué)疾病的
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