六年級公共安全教案(同名5471)-文庫吧資料
2025-05-17 23:50本頁面
【正文】 用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦恚灰獏⑴c任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動。合伙做生意詐騙在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎？記住不可能，絕對不可能，他是想騙錢。招工詐騙找工作要到合法的正規(guī)勞務(wù)中介市場，千萬不要聽信街頭的小廣告。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告訴受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內(nèi)容證實(shí)確實(shí)中獎（此電話實(shí)為另一同伙接聽），騙受害人購中獎拉環(huán)。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋，爭取時間報警。二是有病時，特別是有疑難雜癥時，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對癥下藥，慢慢的治療恢復(fù)。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折（或儲蓄卡）時，犯罪分子則用與該存折（或儲蓄卡）相配套的儲蓄卡（或存折）提款潛逃。 講解詐騙故事借用物品詐騙與不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其當(dāng)對方借用物品時，絕對不能讓財物離開自己視線范圍，借出貴重物品更加應(yīng)該小心。 注意事項：防壞人：不輕信陌生人的話。教學(xué)過程：匪警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，急救中心120。，有一定應(yīng)變能力。小結(jié)：在現(xiàn)實(shí)生活中，各種各樣的危急情況會降臨我們身邊，面臨危難，我們需要的是鎮(zhèn)定，但我們更需要過硬的本領(lǐng)去應(yīng)對危難。這樣的舉動對于一個成年人而言，在慌亂之下也是很難做到的，人們往往會因?yàn)轶@慌失措，而錯過最佳的救治機(jī)會。袁媛是我們中國的驕傲。此時，這雙大眼睛里充滿的是驚恐。然而，就在這樣一個普通的夜晚，在自己的家里，她卻偶然看到了她生命中最可怕的一幕：平時寵愛和保護(hù)著她的父母親，這時卻雙雙昏死在小小的浴室里，生死攸關(guān)。通過這節(jié)課的探究，你收獲了什么？談一談好嗎？拓展我介紹一位被評為中國驕傲的小英雄－袁媛。生討論回答，并說明這樣做的理由.收獲：，..立即打開門窗4..將患者迅速移至空氣新鮮、通風(fēng)良好的場所，使患者仰臥、保暖，同時松開患者衣扣，馬上進(jìn)行人工呼吸.師：剛才我們經(jīng)歷了一些緊急情況。煤氣中毒嚴(yán)重時會危及人的生命，這是因?yàn)橐谎趸歼M(jìn)入血液里以后，也能與血紅蛋白相結(jié)合，而且結(jié)合能力比氧的結(jié)合能力大200多倍。煤氣中毒你了解多少？〔知識回顧〕煤氣中毒也叫一氧化碳中毒。收獲：外出血的判斷和處理。若超過一小時，應(yīng)每隔20－30分鐘松綁1－2分鐘，讓少量的血液流出，以防遠(yuǎn)端肢體缺血壞死。當(dāng)我們遇到緊急情況，一定要快速判斷和處理。（提供創(chuàng)可貼、紗布）。探究出外出血的判斷和處理。同學(xué)們常見的是鼻出血，你知道怎么辦？回顧血管的分類，并講述三種血管出血的癥狀。外出血去醫(yī)院救治前一定要做止血處理。內(nèi)出血指內(nèi)臟器官出血。小腿也被割破，鮮紅的血液一股股向外涌出，遇到這種情況，你知道怎樣做嗎？帶著這些疑問來學(xué)習(xí)一些新知識：這些出血都稱為外出血。3病人出現(xiàn)自主呼吸，勁動脈有搏動，并且臉色紅潤時，則證明搶救有效。得到收獲：1心臟位于身體的左側(cè)，所以胸外心臟擠壓應(yīng)在左側(cè)。生：模擬人工胸外心臟擠壓，同時讓同學(xué)仔細(xì)觀察，提出問題。，并且氣體能夠從口部排出，則證明人工呼吸有效。探究得出收獲：，保證呼吸暢通。生：模擬人工呼吸，并說明這樣做的理由。最常用的方法就是口對口吹氣法。杰克已昏迷，不能自主呼吸。師：呼吸停止應(yīng)進(jìn)行人工呼吸，如果病人同時心跳停止，則應(yīng)同時進(jìn)行人工胸外心臟擠壓，通過擠壓讓心臟恢復(fù)搏動。得出收獲：教師查漏補(bǔ)缺：提示120急救特別注意：詳細(xì)說明事發(fā)地點(diǎn)和周圍的主要標(biāo)志物客觀的說明疾病或損傷情況師：下面你判斷李鐵柱打的電話是否能得到快速救助？師：救護(hù)車五分鐘內(nèi)到。師答：那么打什么電話？請你來模擬，來打電話。你能利用自己能力幫助他們，救助杰克，讓他們感受到咱們煙臺的魅力嗎？師：小明和你應(yīng)該怎么辦？生答：應(yīng)該打電話。老奶奶著急的只知道哭，而老爺爺也慌的不知所措。那天發(fā)生了這樣一件事：一對美國的老年夫婦領(lǐng)著他們9歲的小孫子杰克來煙臺第一海水浴場游泳。我們的家鄉(xiāng)也吸引著越來越多的外來游客，使他們愛在煙臺，難以離開。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。教學(xué)重點(diǎn)。【情感態(tài)度與價值觀】。（不準(zhǔn)假報火警）第八課 急救常識 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：【知識與技能】“120”等急救電話。留下聯(lián)系電話，姓名。談收獲感悟。再讓同學(xué)試著表演此情節(jié)。讓學(xué)生自由發(fā)言，給他們設(shè)想的空間。創(chuàng)設(shè)情景讓一位學(xué)生試著表演撥打“119”的情景。1)讓學(xué)生試著想下去，接下來會發(fā)生……2)造成火災(zāi)的原因是什么？ 四、了解火警、拓展延伸設(shè)想：如果這件事發(fā)生在你的身邊，你會怎樣做？讓學(xué)生試著說一說。同時因兒童用火不慎引起的火災(zāi)也不在少數(shù)。三、案例分析、深入感悟火災(zāi)不僅毀壞物質(zhì)財產(chǎn)，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。3 、分小組討論交流，分析發(fā)生火災(zāi)的原因，感受火災(zāi)帶給人類的危害。二、圖文交流、感知體驗(yàn) 播放相關(guān)錄像資料， 提出問題：你看到了什么，想到了什么？ 讓學(xué)生充分的說。教學(xué)難點(diǎn) ：了解報火警的注意事項。知識：杜絕引起火災(zāi)的行為，知道報火警的方法。能力：在日常生活中要具有防火意識，能夠消除火災(zāi)隱患。 第七課 消除火災(zāi)隱患教學(xué)目標(biāo) ：態(tài)度：認(rèn)識火災(zāi)的危害，能夠意識到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。如果火車出軌或起火了，你應(yīng)該迅速離開門窗以防拋出車廂，身體緊靠在牢固的物體上，低下頭，下巴緊貼胸前，以防頭部受傷。③ 乘機(jī)前，一定要弄清楚自己的身體狀況是否適宜空中旅行危機(jī)時刻的處理方法如果你乘坐的汽車不幸翻倒或翻滾，應(yīng)抓住車內(nèi)固定牢靠的物體趴下，或在座位上盡量低下頭，使下巴緊貼前胸，雙手后伸交叉抱住頭部。④睡在中下鋪的同學(xué)，要將車上的安全的安全帶掛好，防止睡覺時掉下來摔傷。 ②列車進(jìn)行時，不要把手、腳、頭部伸到窗外。具體做法是i. 先救近處的，無論是家人、鄰居，還是陌生人，不要舍近求遠(yuǎn)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1