【摘要】A圓柱的體積A下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等，高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等，高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=（單位：厘米）h=8dmc=h=6dm5dm
2024-12-21 15:53
【摘要】A圖形的認(rèn)識(shí)測(cè)量復(fù)習(xí)課蘇教版教材六年級(jí)下冊(cè)86-88頁AA端點(diǎn)的個(gè)數(shù)是否可以度量關(guān)系共同特點(diǎn)直線無端點(diǎn)無限長，不可度量射線1無限長，不可度量線段2有限長，可以度量圖形直射線是直線的一部分線段是直線的一部分A思考：一個(gè)點(diǎn)
【摘要】從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？圓錐形冰淇淋包裝盒的底面直徑是6cm,高是10cm。圓錐形包裝盒的體積是多少立方厘米？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入二、合作探索求圓錐形包裝盒的體積就是求圓錐的體積。猜一猜：圓錐的體積可能與哪種立體圖形的體積有關(guān)系？圓錐形包裝盒的體積是多少立方厘米？怎樣
2024-11-27 16:51
【摘要】1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個(gè)面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？4、圓柱上下一樣粗嗎？底面底面oo高側(cè)面兩個(gè)同樣大的底面可以有無數(shù)條高只有一個(gè)側(cè)面
2024-12-07 12:59
【摘要】圓柱圓錐執(zhí)教者：白曉霞學(xué)習(xí)目標(biāo)在觀察、操作、交流等活動(dòng)中感知、發(fā)現(xiàn)，掌握?qǐng)A柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的？2、觀察你手中的圓柱，上下兩個(gè)面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？3、拿出準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸每個(gè)面，有什么感覺？上下一樣
2024-11-19 03:13
【摘要】一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？二、合作探索左邊的物體是什么形狀的？它們有哪些特征？左邊的物體是圓柱形的。二、合作探索底面底面?zhèn)让鎴A柱的兩個(gè)圓面叫作底面，圓柱的上、下兩個(gè)面都是圓，并且大小一樣。圓柱有一個(gè)曲面。曲面叫作側(cè)面。OO’..高
【摘要】圓柱和圓錐單元檢測(cè)一、選一選。（把合適答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、在下圖中，以直線為軸旋轉(zhuǎn)，可以得出圓柱體的是（①），得出圓錐體的是（③）。①②③④2、右圖是等底等高的圓錐和圓柱，從不同方向看會(huì)看到不同的形
2024-11-20 03:06
【摘要】圓柱和圓錐單元測(cè)試卷及答案姓名：﹍﹍﹍一、填空題(每空1分,共10分)1、2平方分米5平方厘米=（）平方分米2、如果圓柱的側(cè)面展開是一個(gè)邊長為，圓柱的高是（），底面積是（）3、等底等高的圓柱體和圓錐體,其中圓錐體的體積是126立方厘米,這兩個(gè)的體積之和是()
2024-12-06 10:33
【摘要】圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)與圓錐各有哪些特征？、表面積和體積？計(jì)算公式各是什么？體積？怎樣求圓錐的體積？計(jì)
2024-11-25 00:07
【摘要】圓錐的體積練習(xí)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式；有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問題，提高同學(xué)們解答實(shí)際問題的能力。底面積２０平方米高５米圓柱的體積：V=SH=20×5=100（立方米）底面積２０平方米高５米圓錐的體積：V=SH/3=
2024-12-07 22:21
【摘要】知識(shí)銜接我能快速解答下面的問題：（1）一個(gè)圓形花壇，直徑是6米，這個(gè)花壇的周長和面積分別是多少？周長：面積：答：這個(gè)花壇的周長是，面積是。(2)長方形的面積=（）學(xué)習(xí)流程
2024-12-19 12:46
【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)十二冊(cè)茶葉它們都是圓柱體。下面哪些物體是圓柱？()()()()×√×√自學(xué)提示:，認(rèn)識(shí)圓柱各部分的名稱；：圓柱有什么特征？底
【摘要】單元教學(xué)計(jì)劃單元主題第三單元圓柱與圓錐單元內(nèi)容圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)、圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積。教材分析這部分知識(shí)是在學(xué)生掌握了長方體、正方體、圓的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的最后一部分內(nèi)容。圓柱和圓錐這部分知識(shí)，教材通過直觀手段，對(duì)常見的幾何形體的觀察，并從實(shí)物中抽象出幾何圖像，然后再介紹圓柱各部分名稱
2024-12-06 13:18
【摘要】第三單元：圓柱與圓錐單元重點(diǎn)分析：一、教學(xué)內(nèi)容:本單元教學(xué)內(nèi)容主要包括圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)、圓柱的表面積、圓柱的體積和圓錐的體積。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：①使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，掌握它們的特性；認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高；認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高。②使學(xué)生理解并掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法，并能解決有關(guān)問題。
2024-11-27 02:10
【摘要】長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球圓柱圓錐底面底面高側(cè)面?圓柱的上下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。?圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面。?圓柱兩個(gè)底面之間的
2024-12-07 12:22
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