【摘要】A圓柱的體積A下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=(單位:厘米)h=8dmc=h=6dm5dm
2024-12-21 15:53
【摘要】A圓柱和圓錐的認識A面旋轉(zhuǎn)線線點面平移線點A長方形正方形三角形圓平面圖形:平行四邊形梯形A你能說出下面立體圖形的名稱嗎?圓柱圓錐長方體正方體A(1)上面哪些物體的形狀是圓柱體,哪些是圓錐體?(2)你還能舉
2024-12-21 10:06
【摘要】一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索左邊的物體是什么形狀的?它們有哪些特征?左邊的物體是圓柱形的。二、合作探索底面底面?zhèn)让鎴A柱的兩個圓面叫作底面,圓柱的上、下兩個面都是圓,并且大小一樣。圓柱有一個曲面。曲面叫作側(cè)面。OO’..高
2024-11-27 16:51
【摘要】北師大版六年級下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒!圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)?
2024-12-07 21:25
【摘要】從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?圓錐形冰淇淋包裝盒的底面直徑是6cm,高是10cm。圓錐形包裝盒的體積是多少立方厘米?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?一、情境導入二、合作探索求圓錐形包裝盒的體積就是求圓錐的體積。猜一猜:圓錐的體積可能與哪種立體圖形的體積有關(guān)系?圓錐形包裝盒的體積是多少立方厘米?怎樣
【摘要】A圓錐的體積練習A5、(1)一個圓柱的體積是,和它等底等高的圓錐的體積是()立方分米。(2)一個圓錐的體積是1.8立方分米,和它等底等高的圓柱的體積是()立方分米。A一個圓錐和一個圓柱底面積相等,體積的比是1:6。如果圓錐的高是,圓柱的高是多少厘米?如果圓柱的高是,圓錐的高是多少厘米?
2024-12-20 16:39
【摘要】圓柱的認識青島版六年級數(shù)學下冊十二冊茶葉它們都是圓柱體。下面哪些物體是圓柱?()()()()×√×√自學提示:,認識圓柱各部分的名稱;:圓柱有什么特征?底
【摘要】圓柱的體積=底面積×高V=sh圓柱的體積=×半徑×半徑×高13圓錐的體積=底面積×高×13V=sh5、一個圓柱的體積是,和它等底等高的圓錐的體積是()立方分米。?一個圓錐的體積是,和它等底等高的圓
【摘要】圓錐的體積北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標:公式,并能運用公式正確地進行計算。,培養(yǎng)學生動手操作與小組協(xié)作的能力。復(fù)習:口算下列圓柱的體積。①底面積是7平方厘米,高8厘米,體積=?②底面半徑是3分米,高10分米,體積=?③底面直徑是6分米,高10分米,體
2024-11-25 00:00
【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊圓柱的體積ShShhSV=ShhSV=圓柱的體積=底面積×高圓柱底面周長的一半圓柱的高底面半徑拼成的長方體與原來的圓柱有什么關(guān)系?××5=××5=×=(
【摘要】A圖形的認識測量復(fù)習課蘇教版教材六年級下冊86-88頁AA端點的個數(shù)是否可以度量關(guān)系共同特點直線無端點無限長,不可度量射線1無限長,不可度量線段2有限長,可以度量圖形直射線是直線的一部分線段是直線的一部分A思考:一個點
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標、側(cè)面和高,掌握圓柱的基本特征,發(fā)展同學們的空間觀念。2.提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學習數(shù)學的積極體驗。茶葉這些物這體的形狀是什么?它們都是圓柱體。導入茶葉圓柱體的幾何圖形底面底面大小
2024-11-25 00:33
【摘要】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐hSV=準備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???=(m3)答
2024-12-20 16:35
【摘要】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐ShShhSV=ShhSV=圓柱的體積=底面積×高圓柱底面周長的一半圓柱的高底面半徑××5=××5=×=(m3)答:需要。×
2024-12-19 03:29
【摘要】圓錐的體積比一比:哪個圓錐的體積大?導課:一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高