【摘要】圓錐的體積練習教學目標，使同學們進一步掌握求圓錐體積的計算公式；有關(guān)圓錐體體積的實際問題，提高同學們解答實際問題的能力。底面積２０平方米高５米圓柱的體積：V=SH=20×5=100（立方米）底面積２０平方米高５米圓錐的體積：V=SH/3=
2024-12-19 22:21
【摘要】知識銜接我能快速解答下面的問題：（1）一個圓形花壇，直徑是6米，這個花壇的周長和面積分別是多少？周長：面積：答：這個花壇的周長是，面積是。(2)長方形的面積=（）學習流程
2024-12-31 12:46
【摘要】圓柱的認識青島版六年級數(shù)學下冊十二冊茶葉它們都是圓柱體。下面哪些物體是圓柱？()()()()×√×√自學提示:，認識圓柱各部分的名稱；：圓柱有什么特征？底
2024-12-09 16:51
【摘要】單元教學計劃單元主題第三單元圓柱與圓錐單元內(nèi)容圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積。教材分析這部分知識是在學生掌握了長方體、正方體、圓的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上進行教學的，是小學階段學習幾何知識的最后一部分內(nèi)容。圓柱和圓錐這部分知識，教材通過直觀手段，對常見的幾何形體的觀察，并從實物中抽象出幾何圖像，然后再介紹圓柱各部分名稱
2024-12-18 13:18
【摘要】第三單元：圓柱與圓錐單元重點分析：一、教學內(nèi)容:本單元教學內(nèi)容主要包括圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積、圓柱的體積和圓錐的體積。二、教學目標：1、知識目標：①使學生認識圓柱和圓錐，掌握它們的特性；認識圓柱的底面、側(cè)面和高；認識圓錐的底面和高。②使學生理解并掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法，并能解決有關(guān)問題。
2024-12-09 02:10
【摘要】長方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長方體正方體球圓柱圓錐底面底面高側(cè)面?圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面。?圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面。?圓柱兩個底面之間的
2024-12-19 12:22
【摘要】圓錐的體積冀教版六年級下冊數(shù)學圓錐的體積1、同桌說一說圓柱體積的計算公式。(1)已知s、h求v(2)已知r、h求v(3)已知d、h求v(4)已知C、h求v復習舊知圓錐的體積復習舊知，情景導入
2024-12-19 22:37
【摘要】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學目標：1.通過動手操作，認識圓柱的展開圖，理解圓柱側(cè)面積和表面積的含義。2.探索和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法，并能解決生活中相應(yīng)的實際問題。3.進一步培養(yǎng)學生的動手操作能力，發(fā)展學生的空間觀念。教學重難點：掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方
2024-12-09 12:47
【摘要】冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐教學目標：使學生理解求圓錐體積的計算公式，會運用計算公式計算體積、容積，解決簡單的實際問題。2、培養(yǎng)學生觀察、比較、概括表達、動手操作的能力，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。3、通過教學，使學生體驗數(shù)學活動充滿著探索，感受數(shù)學的嚴謹性
【摘要】圓柱的表面積一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？底面直徑2dm，高3dm。做一個這樣的圓柱形紙筒，至少需要多少紙板？根據(jù)這些信息，你能提出哪些問題？二、合作探索求需要多少紙板，也就是求圓柱形紙筒的表面積。做一個這樣的圓柱形紙筒，至少需要多少紙板?二、合作探索長方形的面積=長
【摘要】圓錐的體積北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標：公式，并能運用公式正確地進行計算。，培養(yǎng)學生動手操作與小組協(xié)作的能力。復習:口算下列圓柱的體積。①底面積是7平方厘米，高8厘米，體積=?②底面半徑是3分米，高10分米，體積=?③底面直徑是6分米，高10分米，體
2024-12-07 00:00
【摘要】人教版六年級數(shù)學下冊教學目標?，使同學們能夠認識圓錐，掌握圓錐的特征、畫法和如何測量圓錐的高；?；?，能在生活中加以應(yīng)用。圓錐體在日常生活中，你見過哪些圓錐形的物體。圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐高的測量方法：圓錐側(cè)面展開圖：
2024-12-31 04:12
【摘要】圓錐的體積比一比：哪個圓錐的體積大？導課：一、觀察得結(jié)論想一想:?圓柱和圓錐的底和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高
2024-12-19 21:25
【摘要】圓柱A教學目標1．理解圓柱體體積公式的推導過程，掌握計算公式。2．會運用公式計算圓柱的體積。7C中小學課件孔廟生活中的圓柱7C中小學課件美國白宮生活中的圓柱7C中小學課件瓷器生活中的圓柱7C中小學課件冶煉設(shè)備生活中的圓柱7C中小學課件你能說
【摘要】圓柱的體積冀教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．運用遷移規(guī)律，引導同學們借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式，并理解其推導過程。?2．會用圓柱的體積計算公式計算圓柱形物體的體積或容積。?3．引導同學們逐步學會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和數(shù)學方法，培養(yǎng)同學們解決實際問題的能力。復習:求下面各圓的面積：（
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