自轉(zhuǎn)教案-文庫吧資料
2024-11-16 00:22本頁面
【正文】 邊？東邊先亮這就意味著太陽是不是從東邊升起了??？然后慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，最后是不是西邊黑去了呢？因?yàn)榈厍蚴莻€(gè)不透明的球體，太陽光不可能同時(shí)照亮整個(gè)地球，因此會(huì)有白天黑夜之分，而地球的自轉(zhuǎn)又讓地球產(chǎn)生了白天和黑夜的交替，東邊早西邊晚。下面我給大家演示一下這個(gè)東升西落和地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系，請(qǐng)一位同學(xué)上來給我拿一下手電筒扮演太陽。如果從南極上空看呢？順時(shí)針對(duì)不對(duì)？將來大家很可能遇到這類題：給你一個(gè)從極點(diǎn)上空俯瞰地球自轉(zhuǎn)的圖，給出自轉(zhuǎn)的方向逆時(shí)針或者順時(shí)針，讓你判斷是南極還是北極會(huì)不會(huì)？如果大家把這個(gè)方向記住就可以直接寫，如果記不清了，就拿你手邊的橡皮或者別的東西模擬一下地球的運(yùn)動(dòng)。地球的自轉(zhuǎn)有什么規(guī)律呢？我們先看地球自轉(zhuǎn)的方向，地球是自西向東進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)的（演示）。但是請(qǐng)同學(xué)們注意，實(shí)際上地球的這個(gè)軸是不存在的，只是人類為了研究地球的運(yùn)動(dòng)而假想的軸?！緝蓚€(gè)手指掐在模型的兩端，用另外兩個(gè)手指推動(dòng)地球進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。究竟什么是地球的自轉(zhuǎn)，地球的自轉(zhuǎn)有什么特點(diǎn)和規(guī)律？今天就來學(xué)習(xí)地球的運(yùn)動(dòng)自轉(zhuǎn)（板書）。地球的運(yùn)動(dòng)有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。如何運(yùn)動(dòng)的呢？是轉(zhuǎn)動(dòng)。五、教學(xué)用具地球儀，手電筒，自制地球儀模型，多媒體六、教學(xué)提綱即本節(jié)課的板書設(shè)計(jì),見第四頁七、教學(xué)過程 新課導(dǎo)入：同學(xué)們，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)寫過一首名為《送瘟神》的詩，其中有 “坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的詩句，大家知道這句詩的意思嗎？這句詩的意思就是說人在地球上不動(dòng)，每天也能運(yùn)行八萬里。三、課型和課時(shí)本節(jié)課為新課，課時(shí)為一課時(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)以及相對(duì)應(yīng)的地理現(xiàn)象：晝夜交替，地轉(zhuǎn)偏向力，時(shí)區(qū)和地方時(shí)，國際日期變更線。：通過讓每個(gè)同學(xué)自己課下制作簡易地球模型，模擬地球的運(yùn)動(dòng)，課上播放地球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力模擬能力和分析能力。晝夜更替形成所需的兩個(gè)條件：一是地球?yàn)椴煌该鞯那蝮w：二是太陽光是平行光。周期：24小時(shí)（一天）二、晝夜更替晨線：由夜過渡到晝的線稱為晨線。從北極上空看：呈逆時(shí)針。請(qǐng)計(jì)算當(dāng)北京（東經(jīng)120度）為2月10日9點(diǎn)時(shí)，開羅（東經(jīng)30度）為幾點(diǎn)？讀圖136完成以下題1)哪兩個(gè)時(shí)區(qū)合并為一個(gè)時(shí)區(qū)？它們的中央經(jīng)線是哪一條？ 2)當(dāng)北京時(shí)間是9月10日10點(diǎn)時(shí)，英國倫敦幾點(diǎn)？【板書設(shè)計(jì)】一、自轉(zhuǎn)的方向和周期定義：地球繞著地軸在不停地旋轉(zhuǎn)。日界線兩側(cè)的東十二區(qū)和西十二區(qū)時(shí)刻相同，日期正好相差一天。（板書）時(shí)區(qū)的劃分和區(qū)時(shí)的計(jì)算（老師）為了方便在地球上區(qū)分昨天和今天。每個(gè)時(shí)區(qū)均采用其中央經(jīng)線上的地方時(shí)。（講解讀圖分析）（PPT展示世界時(shí)區(qū)圖）國際規(guī)定，每隔15度劃分一個(gè)時(shí)區(qū)，全球劃分為24個(gè)區(qū)時(shí)。但是我國采用的都是東八區(qū)的時(shí)間也就是北京時(shí)間。地球每小時(shí)轉(zhuǎn)過的角度是15度，經(jīng)度每相差15度，時(shí)間相差1小時(shí)。其次，同一緯度的各地，位置偏東的地方時(shí)間早（比如說，當(dāng)新疆的同學(xué)剛剛開始上第一節(jié)課的時(shí)候，北京的同學(xué)早已經(jīng)在上第三節(jié)課了。在同一條經(jīng)線上的各地，其正午時(shí)刻是相同的。（學(xué)生活動(dòng)）請(qǐng)同學(xué)接著上面的那個(gè)小實(shí)驗(yàn)，在赤道上標(biāo)注出A、B兩點(diǎn)，按著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)方向轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察那個(gè)點(diǎn)先迎來曙光，哪個(gè)點(diǎn)先送走黃昏的落日。所以地球上各個(gè)地方的時(shí)間也不同，產(chǎn)生時(shí)間差。晝夜更替形成所需的兩個(gè)條件：一是地球?yàn)椴煌该鞯那蝮w：二是太陽光是平行光。（板書）晨線：由夜過渡到晝的線稱為晨線。然后轉(zhuǎn)動(dòng)地球，將北京為白晝，倫敦為黑夜。最后，需要注意的是晝夜的形成需要具備 兩個(gè)條件：一是地球?yàn)椴煌该鞯那蝮w：二是太陽光是平行光（太陽是個(gè)點(diǎn)光源，即太陽光是從一個(gè)點(diǎn)出發(fā)的，但是由于太陽的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地球，我們可以認(rèn)為到達(dá)地球表面的太陽光是平行光）下面請(qǐng)同學(xué)們前后桌的四個(gè)同學(xué)為一組并完成以下活動(dòng)內(nèi)容。在地球的自轉(zhuǎn)過程中，朝向太陽的是白晝，背向太陽的是黑夜。（學(xué)生）略。（實(shí)驗(yàn)?zāi)M）用手電筒的光線模擬太陽光照，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)地球模擬的地球的自轉(zhuǎn)。產(chǎn)生晝夜。從南極上空看：呈順時(shí)針），自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為24小時(shí)（一天）。（老師）將地球儀的南極極上空對(duì)著學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)：同學(xué)們注意觀察地球的南極上空的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，是怎樣的？（學(xué)生）略。：24小時(shí)（一天）（講解）（老師）地球正對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們看著老師轉(zhuǎn)動(dòng)著地球儀，看它是如何轉(zhuǎn)動(dòng)著的，且轉(zhuǎn)動(dòng)方向是什么？（學(xué)生）略。從北極上空看：呈逆時(shí)針。〖新課教學(xué)〗（板書）一、自轉(zhuǎn)的方向和周期：地球繞著地軸在不停地旋轉(zhuǎn)?！窘虒W(xué)過程】 〖導(dǎo)入〗（教師）古往今來，人們都是，人們都是白天工作，晚上進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，日月星辰為何每日東升西落，為什么會(huì)有白天黑夜，并且交替出現(xiàn)呢？請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋想想。〖教學(xué)難點(diǎn)〗時(shí)差的推算?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】 〖教學(xué)重點(diǎn)〗獲得對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向、周期，以及走也更替和時(shí)差的認(rèn)識(shí)。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高動(dòng)手操作能力和學(xué)生的綜合分析問題的能力。用相關(guān)方法推算時(shí)差，能夠用實(shí)例說明日常生活中應(yīng)具備的基本的時(shí)差知識(shí)。〖過程與方法〗運(yùn)用地球儀（或簡單的器具）演示地球自轉(zhuǎn)。” 傅科擺也可以證明地球是自轉(zhuǎn)的第三篇：地球的自轉(zhuǎn) 教案地球的自轉(zhuǎn)教案孟倩2014022027第三節(jié)地球的自轉(zhuǎn)【教學(xué)目標(biāo)】 〖知識(shí)與技能〗掌握地球自
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1