地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)教案5篇-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 23:59本頁(yè)面
【正文】 個(gè)差別呢？那個(gè)主要是因?yàn)樗x的參照物不同，恒星日是選擇恒星作參照物，假設(shè)地球上有一個(gè)A點(diǎn)正對(duì)著恒星，地球轉(zhuǎn)360176。教授法，演示法。四、課型：?jiǎn)我恍率谡n。二、教學(xué)重點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)的方向，周期，地球公轉(zhuǎn)的方向，周期，軌道，近日點(diǎn)，遠(yuǎn)日點(diǎn)，黃赤交角，太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)，自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的地理意義。地球就是這樣一面自轉(zhuǎn)，又一面?zhèn)戎碜庸D(zhuǎn)。27′，也可以說黃道與赤道交角23176。地球公轉(zhuǎn)有一個(gè)重要特點(diǎn)，就是它的自轉(zhuǎn)軸對(duì)于公轉(zhuǎn)軌道面是傾斜的，夾角等于66176。地球公轉(zhuǎn)的軌道是一個(gè)橢圓，太陽(yáng)位于這個(gè)橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。地球公轉(zhuǎn)的周期為一恒星年，約等于365日6時(shí)9分10秒。地球在赤道處自轉(zhuǎn)線速度最大，約每秒465米。）五、參考資料1．地球自轉(zhuǎn)地球總是不停地以地軸為軸自西向東旋轉(zhuǎn)著，地球的這種運(yùn)動(dòng)形式叫做自轉(zhuǎn)。2．提問：（1）什么是地球自轉(zhuǎn)？地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？（2）什么是地球公轉(zhuǎn)？地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？（3）一天24小時(shí)是根據(jù)什么定的？（4）在地球公轉(zhuǎn)一周的過程中，同時(shí)自轉(zhuǎn)多少周？（5）為什么一年有365天？布置作業(yè)觀察與思考：在不同日期的同一時(shí)刻，南天的星座（獵戶座或其他任意一個(gè)星座）在天空中的方位有什么變化？（隨著日期的推移，自東向西移動(dòng)。我們知道太陽(yáng)高度的變化會(huì)直接影響氣溫的變化，這樣，在地球公轉(zhuǎn)過程中，地球上同一地點(diǎn)的氣溫就會(huì)出現(xiàn)有規(guī)律的變化，形成春夏秋冬四季現(xiàn)象。地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一年。（3）觀察：①?gòu)膱D中看，地球在怎樣運(yùn)動(dòng)？（繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)）運(yùn)動(dòng)的方向是怎樣的？（自西向東）②你知道地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一周要多長(zhǎng)時(shí)間嗎？（一年）③從圖中看，地球在繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，地軸的方向是怎樣的？（總是傾斜的，傾斜的方向、角度不變。（7）指導(dǎo)學(xué)生填寫課文中這個(gè)問題的空白。）地球是個(gè)球體，太陽(yáng)只能照亮地球的一半，向著太陽(yáng)的那面是白晝，背著太陽(yáng)的那面是黑夜。如果分步實(shí)驗(yàn)，匯報(bào)也分步進(jìn)行。②觀察：“地球”的哪個(gè)部分被“太陽(yáng)光”照亮？哪個(gè)部分沒有被照亮？想一想：這兩部分分別相當(dāng)于一天中的什么時(shí)間？③轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，使它自西向東（即從左向右）轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察在同一地點(diǎn)（例如貼小紙人的地方）是否會(huì)出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象？（4）匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。每組都有一個(gè)用乒乓球做的小地球儀，我們就用它來實(shí)驗(yàn)。（9）提問：①什么叫地球自轉(zhuǎn)？我們根據(jù)什么知道地球在自轉(zhuǎn)？②地球自轉(zhuǎn)的方向是什么？地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是多少？③為什么在地球自轉(zhuǎn)過程中，我們會(huì)看到日月星辰東升西落？2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)晝夜的成因（1）討論：①我們已經(jīng)知道晝夜現(xiàn)象是伴隨太陽(yáng)東升西落發(fā)生的。自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)。）我們知道地球是個(gè)球體，中間是赤道，兩端分別是南極和北極，穿過地軸南北極的一條假想的直線叫做地軸。現(xiàn)在，人們可以乘火箭、航天飛機(jī)離開地球，從宇宙空間觀察地球，看到地球確實(shí)在轉(zhuǎn)動(dòng)。）②怎樣才能判斷地球動(dòng)或不動(dòng)呢？（要看地球以外的天體的運(yùn)動(dòng)情況）③通過觀察可以知道，地球以外的太陽(yáng)、月亮、星星等天體，每天都有東升西落現(xiàn)象，也就是說都在自東向西運(yùn)動(dòng)。（6）討論：①通過觀察，我們看不到大地在動(dòng)。（2）談話：明明看到太陽(yáng)東升西落，為什么說是地球在運(yùn)動(dòng)呢？為了弄清這個(gè)問題，讓我們來聯(lián)想一些熟悉的現(xiàn)象：①當(dāng)你坐在快速向前行駛的汽車?yán)?，看到路旁的樹、房子等物體會(huì)怎樣？（向后移動(dòng)）②你們坐過船嗎？在船上怎樣知道船是否在行駛？怎樣知道船在向哪個(gè)方向行駛？如果看船上的物體能發(fā)現(xiàn)嗎？為什么？（3）講解：當(dāng)我們隨同車、船一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，會(huì)看到車、船以外的景物向相反方向運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，通過觀察車、船以外的景物的運(yùn)動(dòng)狀況，可以判斷我們乘坐的車船的運(yùn)動(dòng)情況。）關(guān)于這個(gè)問題，在歷史上也曾有過兩種不同的看法。（這段話具有承上啟下的作用，把導(dǎo)入新課與學(xué)習(xí)新課聯(lián)系起來。──地球的自轉(zhuǎn)（示地軸、自轉(zhuǎn)方向、陽(yáng)光及晝夜），地球的公轉(zhuǎn)。3．通過認(rèn)識(shí)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，使學(xué)生體會(huì)到宇宙間的天體都是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的。二、目的要求1．通過本課教學(xué)，要求學(xué)生知道什么是地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向、時(shí)間；明白晝夜現(xiàn)象是由于地球自轉(zhuǎn)形成的。2．概括地說明：地球在公轉(zhuǎn)過程中，同一地點(diǎn)（主要是溫帶地區(qū)）受到太陽(yáng)的照射情況不同，有時(shí)太陽(yáng)高度較大，有時(shí)太陽(yáng)高度較小，有時(shí)太陽(yáng)高度適中，因而會(huì)出現(xiàn)冷熱不同的四季變化。這部分內(nèi)容分為兩層：1．講解什么是地球公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向及時(shí)間。”至此，已經(jīng)把太陽(yáng)東升西落、晝夜交替、地球自轉(zhuǎn)聯(lián)系起來了，認(rèn)識(shí)了它們內(nèi)在的聯(lián)系。8．在以上實(shí)驗(yàn)、思考的基礎(chǔ)上，明確晝夜成因：“地球是個(gè)球體，太陽(yáng)只能照亮地球的一半，向著太陽(yáng)的那面是白晝，背著太陽(yáng)的那面是黑夜。模擬地球自轉(zhuǎn)、晝夜交替的實(shí)驗(yàn)方法很多，教學(xué)時(shí)可以根據(jù)學(xué)校的設(shè)備條件，因地制宜選擇方法。5．在以上思考的基礎(chǔ)上，得出以下結(jié)論：地球每時(shí)每刻都在自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是24小時(shí)。（3）從看到太陽(yáng)正南到再次看到太陽(yáng)正南，相隔的時(shí)間大約是24小時(shí)。（2）太陽(yáng)東升西落循環(huán)不止，晝夜現(xiàn)象總是交替出現(xiàn)。4．啟發(fā)學(xué)生根據(jù)上述相對(duì)運(yùn)動(dòng)的原理，以及日月星辰的視運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步推想地球的運(yùn)動(dòng)情況：（1）我們看不到大地在動(dòng)，但看到地球以外的太陽(yáng)、月亮、星星都在自東向西運(yùn)動(dòng)。人坐在向前行駛的汽車?yán)?，?huì)看到路旁的樹向后退；當(dāng)車向后行駛時(shí)，會(huì)看到路旁的
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