【正文】 始。非常好。哪個(gè)小組來(lái)展示一下你們的合作成果。咱們看一看哪個(gè)小組完成得又快又準(zhǔn)。）（二）修改效果的設(shè)置剛才“喜羊羊”是從果園飛入舞臺(tái)，“懶羊羊”出現(xiàn)的時(shí)候動(dòng)作非常慢，“灰太狼”非常不聽(tīng)話，自己就出現(xiàn)了。三、自主探究，初探自定義動(dòng)畫(huà)（一）自定義動(dòng)畫(huà)的位置誰(shuí)找到了？（介紹得真清楚。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)各選手是怎么樣走上舞臺(tái)的？今天這節(jié)課我們就來(lái)做個(gè)小小導(dǎo)演，安排這些選手一個(gè)個(gè)的走上舞臺(tái)！請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)桌面上的“喜羊羊”文件夾，打開(kāi)里面的文件，今天我們學(xué)習(xí)的自定義動(dòng)畫(huà)就藏在快捷菜單和幻燈片放映里?！窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入前段時(shí)間，學(xué)校舉行了經(jīng)典誦讀比賽，咱們班有沒(méi)有同學(xué)被評(píng)為校級(jí)小明星?。浚ɡ^續(xù)努力，爭(zhēng)取明年班里出現(xiàn)更多的校級(jí)小明星?。┒?、揭題解題導(dǎo)入：羊村的村長(zhǎng)“慢羊羊”，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們能背這么多詩(shī)，非常羨慕，所以決定在村子里也舉行一次經(jīng)典誦讀比賽，許多選手參加了比賽，請(qǐng)注意觀察這些選手是怎樣走上舞臺(tái)的？有“喜羊羊”，“美羊羊”，“懶羊羊”。自定義動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)4【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生熟練地掌握給幻燈片中的文本或圖片設(shè)置動(dòng)畫(huà)；通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握如何使用自定義動(dòng)畫(huà)，設(shè)置動(dòng)畫(huà)對(duì)象的動(dòng)態(tài)效果和動(dòng)畫(huà)順序；通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和創(chuàng)新精神。七、實(shí)踐與研究除了教材中的練習(xí)之外，還可以組織學(xué)生在Flash動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)、作用能否為我們的學(xué)習(xí)、生活提供幫助等幾個(gè)方面進(jìn)行討論，歸納總結(jié)學(xué)生的討論結(jié)果，提出新的練習(xí)，作為學(xué)生們的課后練習(xí)。所謂的遮蔽制作方法：在當(dāng)前幀上，將所有的文字粘貼（或輸入）完畢，插入若干個(gè)關(guān)鍵幀（數(shù)量取決于文字的個(gè)數(shù)，如果動(dòng)畫(huà)中，文字與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)共有20個(gè)，則要插入19個(gè)關(guān)鍵幀）；在當(dāng)前圖層上增加一個(gè)新圖層，在新圖層的第一幀上，使用矩形工具，設(shè)定填充顏色、輪廓線顏色與背景顏色相同，繪制若干個(gè)矩形，將第一個(gè)文字之外的所有文字遮住。六、相關(guān)資料所謂的減法制作方法：在當(dāng)前幀上，將所有的文字粘貼（或輸入）完畢，在當(dāng)前幀的后面插入一個(gè)關(guān)鍵幀（繼承了當(dāng)前幀上的所有內(nèi)容），將當(dāng)前幀中的最后一個(gè)文字刪除；再插入一個(gè)關(guān)鍵幀，刪除當(dāng)前幀中的最后一個(gè)文字。在介紹了文字動(dòng)畫(huà)的兩種制作方法之后，讓學(xué)生在制作方法、動(dòng)畫(huà)效果、制作的難易程度等幾個(gè)方面，對(duì)兩種方法作出評(píng)價(jià)?？梢詫⑦@種方法稱為加法）。五、教學(xué)過(guò)程在教材中，安排這一章節(jié)，主要是為了讓學(xué)生們有一個(gè)較低的門(mén)檻（進(jìn)入動(dòng)畫(huà)片制作世界的門(mén)檻），通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的文字動(dòng)畫(huà)的制作，對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)的制作有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)幀在Flash動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中的作用有一定的理解。三、課時(shí)安排一課時(shí)四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：Flash逐幀動(dòng)畫(huà)的制作、Flash幀的類(lèi)型，對(duì)幀的操作。通過(guò)文字動(dòng)畫(huà)的制作，了解Flash逐幀動(dòng)畫(huà)的制作方法。通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有制作簡(jiǎn)單Flash動(dòng)畫(huà)的能力，具有從一種應(yīng)用軟件中獲取另外一種應(yīng)用軟件中信息的能力。自定義動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)3一、教學(xué)目標(biāo)了解傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)片制作的方法以及透明膠片在動(dòng)畫(huà)片制作過(guò)程中的作用。能按時(shí)提交作業(yè)的學(xué)生不足一半學(xué)生。地球繞太陽(yáng)的動(dòng)畫(huà)主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)路徑動(dòng)畫(huà)中運(yùn)動(dòng)路線如果是封閉的路線該如何制作。還有就是學(xué)生在改變對(duì)象的位置時(shí)總是不能很好地將對(duì)象的中心點(diǎn)放到引導(dǎo)線兩個(gè)端點(diǎn)致使制作不成功。八、展示學(xué)生部分作品九、小結(jié)十、布置課外作業(yè)在家中設(shè)計(jì)一些有情節(jié)的小動(dòng)畫(huà)片段，并試著把它們制作出來(lái)教學(xué)反思：本節(jié)課的內(nèi)容是本學(xué)期五年級(jí)的第一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，這部分內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難些，大部分學(xué)生第一課時(shí)的路徑動(dòng)畫(huà)都能完成，也有極個(gè)別的學(xué)生不能獨(dú)立完成。三、問(wèn)題解決學(xué)生能解決的讓學(xué)生來(lái)演示，學(xué)生解決不了的老師演示講解四、演示制作地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的路徑動(dòng)畫(huà)操作步驟：在新文件中新建一個(gè)元件（小球），畫(huà)一個(gè)小球新建一個(gè)新元件（地球環(huán)繞太陽(yáng)運(yùn)行），畫(huà)個(gè)大圓（太陽(yáng)），并鎖定插入一個(gè)圖層，將小球拖入該圖層中制作小球的移動(dòng)動(dòng)畫(huà)在這個(gè)圖層上加引導(dǎo)層選擇引導(dǎo)層的第一幀畫(huà)一個(gè)沒(méi)有填充色的橢圓用橡皮工具將引導(dǎo)線擦一個(gè)缺口將小球圖層的第一幀與最后一幀分別移動(dòng)到橢圓缺口的兩端五、學(xué)生練習(xí)，并思考：如何讓地球運(yùn)行到太陽(yáng)背后如何添加上地球運(yùn)動(dòng)的路線六、制作地球運(yùn)行到太陽(yáng)背后與在動(dòng)畫(huà)中加入運(yùn)動(dòng)路線在引導(dǎo)圖層上插入一個(gè)圖層，將大圓復(fù)制到這個(gè)圖層并用信息面板調(diào)整好位置選中大圓的上半部分刪除（鎖定其它圖層）1在引導(dǎo)圖層上再插入一個(gè)圖層將引導(dǎo)線復(fù)制到這個(gè)圖層上，調(diào)整好位置與顏色1將動(dòng)畫(huà)元件拖入場(chǎng)景中，加入幀將動(dòng)畫(huà)元件的方向改變一下。移動(dòng)動(dòng)畫(huà)中我們學(xué)習(xí)了平移、縮放、旋轉(zhuǎn)、色變及它們之間的組合動(dòng)畫(huà)，今天我們學(xué)習(xí)第三種類(lèi)型的`動(dòng)畫(huà)——路徑動(dòng)畫(huà)。三、練習(xí)：請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楣旁?shī)設(shè)置好動(dòng)畫(huà)，比一比誰(shuí)設(shè)置的最漂亮。如果對(duì)象中包含文字，則我們可以設(shè)定文字出現(xiàn)的方式設(shè)置完了各個(gè)對(duì)象的動(dòng)畫(huà)效果和放映順序后，單擊“預(yù)覽”，可以看到設(shè)置的動(dòng)畫(huà)播放的效果，認(rèn)可設(shè)置，只要單擊“確定”就可以了。啟動(dòng)動(dòng)畫(huà)的選項(xiàng)意義同幻燈片切換中的換頁(yè)方式相同。設(shè)定方法：?jiǎn)螕簟盎脽羝庞场辈藛沃械摹白远x動(dòng)畫(huà)”命令。對(duì)象自定義動(dòng)畫(huà)：功能：對(duì)象自定義動(dòng)畫(huà)可以設(shè)置單頁(yè)幻燈片中不同對(duì)象出現(xiàn)的動(dòng)畫(huà)效果和順序。最后一關(guān)學(xué)生在新知的基礎(chǔ)上，自由創(chuàng)作，推陳出新，課堂由封閉走向開(kāi)放，符合新課程中學(xué)生素質(zhì)教育的新思想、新思維。六、課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了單個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置方法、多個(gè)對(duì)象動(dòng)畫(huà)設(shè)置與動(dòng)畫(huà)出場(chǎng)順序設(shè)置、動(dòng)畫(huà)的刪除方法、動(dòng)畫(huà)的修改方法以及動(dòng)畫(huà)播放順序的調(diào)整方法。你能再現(xiàn)一下美麗的海底世界嗎？學(xué)生探究，教師巡視。動(dòng)畫(huà)的刪除：選擇要?jiǎng)h除的動(dòng)畫(huà)效果，單擊刪除按鈕?！舅俣取渴侵竸?dòng)畫(huà)的快慢程度，有五個(gè)等級(jí)：非常慢、慢速、中速、快速、非?？臁７椒ǘ哼x定某個(gè)動(dòng)畫(huà)后，單擊向上或向下按鈕重新排序。用多媒體廣播系統(tǒng)加以補(bǔ)充操作和說(shuō)明，展示完整的操作步驟。解決問(wèn)題，教師評(píng)價(jià)。注意：為多個(gè)對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫(huà)