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運(yùn)河小學(xué)教師三年成長(zhǎng)規(guī)劃?rùn)z查總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-11-15 23:09本頁(yè)面
  

【正文】 理論學(xué)習(xí)2016—2017學(xué)目標(biāo):參加各級(jí)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。上好每一堂課,對(duì)教材深入鉆研,對(duì)教案精心設(shè)計(jì),有對(duì)學(xué)生的全面了解,有對(duì)課堂的靈活掌控,把每一個(gè)45分鐘都當(dāng)作提升自己的機(jī)會(huì)。具體措施。,從而使我的課堂教學(xué)有質(zhì)的跨越式的發(fā)展。2017—2018學(xué)目標(biāo):閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍1—2本。,粉筆字,毛筆字,提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。提高自己的專業(yè)水平。三、分項(xiàng)目標(biāo)及工作措施(一)業(yè)務(wù)進(jìn)修與提高2016—2017學(xué)目標(biāo):教育教學(xué)的基本功在物理老師隊(duì)伍中達(dá)到上游水平。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù),切實(shí)提高實(shí)踐反思能力。積極改進(jìn)課堂教學(xué),真正落實(shí)素質(zhì)教育。學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實(shí),缺乏理論積淀!二、個(gè)人發(fā)展總體目標(biāo)樹(shù)立新型觀念,用心做教育,堅(jiān)持走自己的專業(yè)發(fā)展之路。,從而達(dá)到更好的教學(xué)!,教研活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在進(jìn)步中提高!,樂(lè)于與學(xué)生交流,用心愛(ài)護(hù)關(guān)心每一位學(xué)生!,喜歡跟學(xué)生們?cè)谝黄?(三)存在問(wèn)題:我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自己有所放松,以工作代替了學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向?!皩W(xué)然后知不足,教然后知困”,在學(xué)習(xí)中摸索,在工作中成長(zhǎng)。第四篇:三年成長(zhǎng)規(guī)劃個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃一、個(gè)人情況分析:(一)任教情況:作為教育戰(zhàn)線上從教21年的一名初中物理教師,我立足本職工作,教書(shū)育人,為人師表,做到敬崗愛(ài)業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。只有不失敗、不向挫折彎腰才會(huì)取得最后的成功。對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。l 2014學(xué)(—)認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,在電腦操作上多下功夫,提高自己的電腦應(yīng)用水平。l 2013學(xué)(—)與配合班主任工作,與搭班老師默契配合,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好幼小銜接的工作。五、階段實(shí)施計(jì)劃l 2012學(xué)(—)函授完成嘉興學(xué)院學(xué)前教育本科專業(yè)的學(xué)習(xí),取得文憑。認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,在電腦操作上多下功夫,提高自己的電腦應(yīng)用水平。多聽(tīng)多評(píng)課,利用教科研時(shí)間或備課時(shí)間,大膽交流工作中的問(wèn)題,及時(shí)改正不足。克服自己的懶散情緒,不急不躁,多參加園里的活動(dòng),在力所能及的情況下發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,使自己得到鍛煉和提高,為自己創(chuàng)造更美好的人生舞臺(tái)。努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),提高自己的制作課件的水平。未來(lái)三年順利完成本科學(xué)習(xí),盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能,使自己的總體素質(zhì)有所提高。三、發(fā)展總目標(biāo)加強(qiáng)師德修養(yǎng),爭(zhēng)取做一名孩子喜愛(ài),家長(zhǎng)滿意的教師。在不斷的探索、總結(jié)過(guò)程中雖然積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但在教科研及課題總體把握上還有一些不足,為在未來(lái)的三年中自己能有更大的進(jìn)步,使自己在各方面得到更好的發(fā)展,現(xiàn)制定個(gè)人2012學(xué)年2015學(xué)年期間的發(fā)展規(guī)劃如下:一、教師個(gè)人基本情況參加工作時(shí)間:2006年7月(新興河西幼兒園)現(xiàn)有學(xué)歷:浙師大杭幼師學(xué)前教育大專學(xué)歷嘉興學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)本科在讀現(xiàn)有職稱:幼教一級(jí)二、現(xiàn)
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