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運(yùn)河小學(xué)教師三年成長(zhǎng)規(guī)劃?rùn)z查總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-11-15 23:09本頁(yè)面
  

【正文】 讀還不夠深入,常不能有效利用課文中的諸多教學(xué)契機(jī)為學(xué)生搭建思考、展示的平臺(tái)。今后我將努力改進(jìn)課堂教學(xué),力爭(zhēng)構(gòu)建和諧、靈動(dòng)、高效的語(yǔ)文課堂。3.缺少?gòu)V博的理論知識(shí)。由于受個(gè)人知識(shí)水平限制,在教學(xué)中有實(shí)踐,有思考,但總?cè)鄙俦匾睦碚撝危逃蒲腥鄙偕疃?。四、本人的三年崗位發(fā)展(專業(yè))規(guī)劃目標(biāo)及分解。(一)、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的理論業(yè)務(wù)水平,努力做一個(gè)學(xué)生喜歡家長(zhǎng)放心,學(xué)校信任的語(yǔ)文老師和班主任。提高自己的基本素質(zhì),加強(qiáng)語(yǔ)文能力的提高,用自己的言傳身教影響教育每一個(gè)學(xué)生。(二)、加強(qiáng)師德修養(yǎng),鍛造高尚的人格,積極進(jìn)取,熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,按照課程改革的要求,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,堅(jiān)定獻(xiàn)身教育的信念。(三)、個(gè)人的特長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo): 1.第一目標(biāo)(1)轉(zhuǎn)變角色,樹立服務(wù)學(xué)生意識(shí)。教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨,促進(jìn)人的全面發(fā)展,只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),才能確立學(xué)生的主體地位,把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。(2)樹立因材施教的教育觀點(diǎn),針對(duì)不同的學(xué)生學(xué)習(xí)能力,采取不同的的教育方法,使每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。(3)認(rèn)真思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,及時(shí)做好教學(xué)后記,積累教學(xué)科研的素材。(4)閱讀教育名著,提高自身素養(yǎng),提升自己的理論水平。(5)利用聽課機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)同伴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且對(duì)照自己教學(xué),調(diào)整方法和策略,提高教學(xué)水平。(6)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),積極指導(dǎo)學(xué)生參與各種讀書活動(dòng)。2.第二目標(biāo)(1)根據(jù)所學(xué)的理論知識(shí),結(jié)合自己的課堂教學(xué)實(shí)際情況,找準(zhǔn)突破口,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。讓學(xué)生真正喜歡自己并且喜歡語(yǔ)文課。(2)重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能,有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過(guò)程的習(xí)慣。(3)積極練筆,撰寫高質(zhì)量的教育教研論文,確立自己的研究課題。(4)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)閱讀教育教學(xué)理論(5)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和考試,使自己再提高一個(gè)檔次。(6)認(rèn)真聽取意見,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法,努力使自己的教學(xué)風(fēng)格明晰。3.第三目標(biāo)(1)課堂教學(xué)效率明顯提高,學(xué)生具備較強(qiáng)的自學(xué)能力。勇于創(chuàng)新,能靈活自如的處理教材,有反思的能力,并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為;在教育教學(xué)方面形成自己的特色。(2)根據(jù)積累的素材、同伴意見、課堂教學(xué)實(shí)踐,撰寫出階段小結(jié)。(3)認(rèn)真記錄教學(xué)過(guò)程的點(diǎn)滴感受、理性思考,以論文或研究報(bào)告的形式發(fā)表。五、自我目標(biāo)的達(dá)成1.理論方面:努力學(xué)習(xí)政治理論,教育理論,心理學(xué)和文學(xué)作品等,提高自 身的文化底和理論知識(shí),提升自身的教學(xué)水平。2.實(shí)踐方面 ①每天擠出30分鐘的冷靜思考的時(shí)間,堅(jiān)持記教育教學(xué)日記,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。②努力改進(jìn)課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“勤學(xué)”為“樂學(xué)”。③認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),努力提高自己的教研能力。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,只有堅(jiān)持不懈,才能有所作為,才能有所成績(jī),才能真正成為一位發(fā)展型、研究型的語(yǔ)文教師。盧紀(jì)2014年10月
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