【摘要】關(guān)注認(rèn)知起點(diǎn),提高教學(xué)有效性——對《平行四邊形性質(zhì)》教學(xué)對比分析內(nèi)容提要:本文以《平行四邊形的性質(zhì)》的兩種教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)實(shí)踐為例,對兩節(jié)課教學(xué)中的“探索平行四邊形性質(zhì)”和“尋找證明思路”環(huán)節(jié)分別進(jìn)行比較分析,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平間的差異,進(jìn)而把握學(xué)生真實(shí)的認(rèn)知起點(diǎn),豐富教師的教學(xué)知識,提高課堂教學(xué)的有效性.關(guān)鍵詞:平行四邊形的性質(zhì)、教學(xué)案例分析文中設(shè)計(jì)的教學(xué)
2025-04-22 22:19
【摘要】運(yùn)用測評工具提高教學(xué)的有效性繼教網(wǎng)李鏜真實(shí)的故事還是歷史的玩笑?兩份預(yù)言和諾
2024-08-14 14:13
【摘要】提高教研活動(dòng)的有效性促進(jìn)我校教研文化的建設(shè)職教中心鮑玉廣學(xué)校教研的兩大問題:理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽課評課等教研活動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)際效果?促進(jìn)教研習(xí)慣的形成一、關(guān)于教研的有效性(一)學(xué)校教研活動(dòng)的現(xiàn)狀盡管目前各類學(xué)校都有關(guān)于學(xué)校教研活動(dòng)規(guī)章制度,有的學(xué)校還制定了詳盡的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),但是如何才能提高學(xué)校教研
2025-05-06 18:08
【摘要】優(yōu)化講評課模式,提高教學(xué)有效性摘要:講評課是英語教學(xué)中的一個(gè)重要課型,也是廣大外語教師努力探索的課題。本文借鑒了多種教學(xué)原則和教學(xué)模式,提出了一種“一主三導(dǎo)四互動(dòng)”的講評課教學(xué)模式,對如何進(jìn)一步優(yōu)化講評課課堂教學(xué),提高教學(xué)的有效性進(jìn)行了初步探索。關(guān)鍵詞:講評課,“一主三導(dǎo)四動(dòng)”教學(xué)模式,有效性一、引言講評課是英語教學(xué)中的一個(gè)重要課型,也是復(fù)習(xí)中的一
2025-05-17 23:16
【摘要】第一篇:提高字詞教學(xué)的有效性 提高字詞教學(xué)的有效性 (一)——學(xué)前調(diào)查與分析 每當(dāng)翻開學(xué)生的作文本,欣賞著令人陶醉的美文的同時(shí),更引發(fā)了我的深思:學(xué)生的作業(yè)中頻繁出現(xiàn)一些天天見的常用字的錯(cuò)字。你...
2024-11-15 22:10
【摘要】教師課堂評價(jià)語是指教師在課堂中對學(xué)生的回答、作業(yè)、演示、表現(xiàn)等作出的評價(jià)性語言。一、準(zhǔn)確簡潔的課堂評價(jià)語,能強(qiáng)化知識的落實(shí)首先評價(jià)語必須準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)話題二——教師的課堂評價(jià)的相關(guān)理論知識老師在指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提供的畫面(航天英雄楊利偉身著宇航服,微笑著向大家招手致意)練習(xí)用“無邊無際”造句,問:他是誰呀?學(xué)生興奮地直呼楊利偉
2025-05-23 00:54
【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)的有效性 學(xué)生有效學(xué)習(xí)與教師專業(yè)發(fā)展 有效教學(xué)任何時(shí)候都是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)基本追求,是教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的一個(gè)永恒話題。隨著課程改革的不斷推進(jìn)與深入,學(xué)生的有效學(xué)習(xí)成為有效教...
2024-10-15 10:52
【摘要】第一篇:提高識字教學(xué)有效性的探討 提高識字教學(xué)有效性的探討 近期,教導(dǎo)處組織開展了低年級識字教學(xué)的專題研究活動(dòng),重點(diǎn)圍繞“識字教學(xué)的有效性”這一問題,推出了2節(jié)多媒體輔助教學(xué)課例,取得了一系列的研...
2024-11-04 06:52
【摘要】第一篇:如何提高識字教學(xué)的有效性 如何提高識字教學(xué)的實(shí)效性 二街中心小學(xué)吳利東 【摘要】 識字教學(xué)成為語文教學(xué)的一大難題。大多數(shù)教師采用的方法是重復(fù)書寫,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不高,取得的效果也不...
2024-11-16 00:02
【摘要】第一篇:Kvcrqw提高教育初中物理課堂教學(xué)有效性研究 秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。 A優(yōu)勢:網(wǎng)站平臺可以深度本土化、運(yùn)營本土化,這一點(diǎn)口碑網(wǎng)會受到很多制約。 宜賓網(wǎng)絡(luò)發(fā)展比較成熟,...
2024-10-21 14:43
【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)有效性 淺論提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性 張江平 摘要:伴隨著新課程改革的新理念和新思想,我們的課堂教學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化,以往的“師問生答”變成了“暢所欲言”,“紋絲不...
2024-10-06 05:10
【摘要】第一篇:提高理科班教學(xué)有效性 關(guān)于提高高中理科班思想政治課教學(xué)有效性的幾點(diǎn)嘗試隨著信息時(shí)代的來臨,許多國家在教育上都做了文理分科的嘗試。我國自上世紀(jì)50年代起開始試行文理分科,到目前,雖然是否取消文...
【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)有效性 提高課堂教學(xué)的有效性 一、制定準(zhǔn)確、明確且有層次的教學(xué)目標(biāo),提升教學(xué)目標(biāo)有效性。 教學(xué)目標(biāo)是信息技術(shù)課堂教學(xué)的前提,有了教學(xué)目標(biāo),也就有了教育的依據(jù)。我們就可以按計(jì)劃...
2024-10-15 10:49
【摘要】提高思想品德教學(xué)有效性論文:努力探索,提高思想品德教學(xué)的有效性初中思想品德學(xué)科推行開卷考試,試題趨向開放、多元化,這使很多學(xué)生在學(xué)習(xí)認(rèn)識上存在不少誤區(qū),如:既然是開卷考試就不用復(fù)習(xí),不用記憶,到時(shí)翻翻書就可以,開放試題答案不唯一,多抄幾段湊湊數(shù)就可
2025-06-29 20:09
【摘要】第一篇:如何提高生物教學(xué)有效性? 如何提高生物教學(xué)有效性? 1、明確教學(xué)價(jià)值取向 不可否認(rèn),發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)與提高學(xué)生應(yīng)試能力這兩個(gè)價(jià)值取向雖然存在一些矛盾,但是在某種意義上兩者之間也存在一定程度的...
2024-11-19 00:17