全國小學語文名師經(jīng)典課堂觀摩研討會-文庫吧資料
2024-11-15 12:34本頁面
【正文】 全國小學數(shù)學名師經(jīng)典課堂觀摩研討會培訓心得體會梭戛鄉(xiāng)中學陳潤祥2012年4月21日上午，在六枝特區(qū)影劇院先觀看謝全碧老師的三年級數(shù)學課“三角形的認識（一）”，謝老師簡單的教學課件，充分調(diào)動了學生的學習積極性，使學生在輕松愉快的環(huán)境下學到了新知識。做得很好，值得在以后的教學中推廣。仲老師的這節(jié)課充分體現(xiàn)了新課程理念下的“課堂應以學生為主，充分發(fā)揮學生的思維能力”。充分體會了專家們廣博知識的積累和深厚的文化底蘊，兩天的培訓學習給我?guī)砹巳碌囊暯呛退枷胂炊Y。名師們另類的設計、靈動的課堂、精彩的互動、智慧的語言、高超的調(diào)控能力、嫻熟的教學技藝以及他們所表現(xiàn)出來的知識視野、文化底蘊、創(chuàng)新思想、人格魅力，無不讓我由衷地贊嘆。讓我重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者而努力學習，為培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新人才而努力工作。人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。課堂是學生和教師棲居的主要場所，也應充滿著濃郁的詩意，流動著詩的靈性，洋溢著詩的浪漫，彌漫著詩的芳香，澎湃著詩的激情，回蕩著詩的旋律，演繹著詩的精彩……培訓學習雖然已經(jīng)結束了，但我知道課堂應該是心靈流 動的樂章，使飛揚的激情噴涌流淌。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用?！睂W習也是如此，要讓讀書學習也像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，日復一日，永無止境。三、學無止境，要不斷更新教育觀念。張學青老師上的《生命橋》和講座《一個語文老師的專業(yè)成長路徑》，使我對怎樣上好語文 課有了更深的認識。周益民老師上的《詩與圖畫的婚禮》和講座《做一只琴鳥，歌唱讀書的幸福》，我感觸頗深：對指導實際工作有較大幫助，使我在今后的工作中有了新的思路。聽周益民老師、張學青老師和王文麗老師的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。我覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。第二篇：全國小學語文名師經(jīng)典課堂觀摩研討會《全國小學語文名師經(jīng)典課堂觀摩研討會》培訓學習心得體會六枝特區(qū)墮卻鄉(xiāng)荒壩小學張春一、機不可失，時不再來。兩天的學習，我學到很多，感受很多，收獲很多，名師扎實深厚的教學基本功，大氣自然的教學風格，廣博的知識，駕馭、調(diào)控課堂的能力，親切大方的教態(tài)，靈活的教學機智，獨到智慧的教學設計，富有藝術性的課堂，都給我留下了深刻的印象。如張學偉老師在執(zhí)教《問劉十九》時，雖然課件只有6張幻燈片，但并沒有影響課堂效果，整節(jié)課學生在不斷地的思考解決問題，讓人感覺自然，親切，可看，可學。呈現(xiàn)在聽課教師面前的是真實的、不加粉飾的、常態(tài)下的課?？v觀名師的課，他們沒有刻意追求語言的華麗、課件的精美，更沒有擺那些好看而不實用的花架子。使我很好的掌握了如何把語文教到學生手上。張老師上的課是《問劉十九》，他把詩和圖畫有機
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1