教科版四年級下冊科學教案導體與絕緣體5-文庫吧資料

【摘要】《導體與絕緣體》教學設(shè)計教學內(nèi)容：教科版小學科學四年級下冊《導體與絕緣體》教學目標：：通過引導學生自行探究，初步學會判斷生活中哪些物體是導體，哪些物體是絕緣體，并構(gòu)建適合兒童理解的導體和絕緣體的基本概念。：經(jīng)歷檢測一塊橡皮是否導電的過程，能依據(jù)檢測一塊橡皮的“科學規(guī)范”計劃去檢測更多的物體，能對所收集的信息進行整理與分析，并提出問題。

2024-12-20 22:26

教科版四年級科學下冊導體與絕緣體課件-文庫吧資料

【摘要】導體和絕緣體一、教學目標：、什么是絕緣體。，檢測常見物體的導電性能。。。。二、教學重點和難點：：認識常見的導體和絕緣體。：認識人體、水也是導體?！半娐窓z驗器”動手小實驗像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體，叫做導體。像

2024-12-21 18:45

【名師教案】四年級科學下冊知識梳理-6導體和絕緣體-教科版-文庫吧資料

【摘要】 （教科版） 知識梳理 。例如，小刀、鋼管、銅絲、鉛絲、鉛筆芯等均是導體。 2.將不容易導電的物體稱為絕緣體。例如,陶瓷、玻璃、紙板、絲綢、布等均是絕緣體。 3.利用導體把電送到人們需要...

2025-04-03 03:35

教科版小學科學四年級下冊導體與絕緣體說課-文庫吧資料

【摘要】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學李昂教科版《科學》第四冊第5課教科版《科學》第四冊“導體與絕緣體”說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念，知道常見物體中哪些是導體，哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體（如人體、大地、不純凈的水、打濕的

2024-12-21 17:48

教科版科學四下導體與絕緣體-文庫吧資料

【摘要】《導體與絕緣體》導案【學習目標】科學概念：1、有的物質(zhì)易導電，這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導電性是材料的基本屬性之一。過程與方法：1、根據(jù)任務(wù)要求制定一個小組的研究計劃，并完成設(shè)想的計劃。2、實施有關(guān)檢測的必要步驟，并整理實驗記錄。情感態(tài)度價值觀：1、學會與人合作。

2024-11-27 20:24

教科版四年級下冊科學教案做個小開關(guān)3-文庫吧資料

【摘要】做個小開關(guān)【教學目標】科學概念：1、開關(guān)可以用來連接或斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2、開關(guān)有的地方需要用導體來做，而有的地方必須用絕緣體來做。過程與方法：利用身邊的材料設(shè)計并制作一個簡單的開關(guān)，并用它來控制電路。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新意識?！窘虒W重點】觀察手電筒的開關(guān)【教學難點】設(shè)計并

2024-12-19 10:55

教科版四年級下冊科學教案營養(yǎng)要均衡3-文庫吧資料

【摘要】營養(yǎng)要均衡【教學目標】科學概念沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食，保證營養(yǎng)的充足。搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。過程與方法通過閱讀資料的方式，獲取有用的信息，并通過自己的分析以及集體的研討，形成認識。情感態(tài)度價值觀在理解均衡膳食的基礎(chǔ)上，建立健康生活的意識。通過對均衡膳食的分

2024-12-19 10:53

教科版四年級下冊科學教案點亮小燈泡3-文庫吧資料

【摘要】點亮小燈泡【教學目標】科學知識：。，即利用電來點亮一只小燈泡需要一個完整的電路。，而用不止一種方法建立起來。。過程與方法：。、描述和記錄點亮小燈泡的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀：、細致地觀察的樂趣和合作成功的喜悅。于根據(jù)現(xiàn)象做出大膽的想象與推測。。【教學重點】在觀察了解

2024-12-19 10:54

教科版四年級下冊科學教案面包發(fā)霉了3-文庫吧資料

【摘要】面包發(fā)霉了【教學目標】科學概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對霉菌的培養(yǎng)可以進行霉菌生活條件的研究活動。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進行假設(shè)，并設(shè)計實驗研究霉菌的生長與環(huán)境的關(guān)系。堅持記錄霉菌的生長情況，分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價值觀通過對霉菌的觀察，拓寬觀察周圍世界的視野

2024-12-19 10:53

翼教版科學三下導體和絕緣體-文庫吧資料

【摘要】13導體和絕緣體一、教學目標：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù)，并進行分類和記錄。4、能分別舉例說明有的材料容易導電，有的材料不容易導電。5、能用自己的話解釋導體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見行為是否符合安全用電要求，并說出

2024-12-17 05:13

教科版四年級下冊科學教案食物中的營養(yǎng)3-文庫吧資料

【摘要】第三單元食物2.食物中的營養(yǎng)一、教材分析：本單元的教學宗旨是：讓學生了解食物是人類生存的基本保障，為人類提供生長發(fā)育所需要的營養(yǎng)，也為人類提供了生命活動所需的能量。本課是“食物”單元中的第二課《食物中的營養(yǎng)》。通過這節(jié)課的活動，要讓學生認識人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的，并知道哪些食物中主要含有哪種營養(yǎng)成分，學會辨別脂肪和淀粉的方法。

2024-12-20 18:48

教科版四年級下冊科學教案電路出故障了3-文庫吧資料

【摘要】（教科版）四年級科學下冊教案第一單元電一、教材簡析：《電路出故障了》是教科版科學四下課程第一單元的第四節(jié)課。本節(jié)課的教學內(nèi)容分2個部分：（1）什么地方出故障：教師為學生創(chuàng)設(shè)一些電路出故障的情境，讓學生學會查明電路出故障的原因，培養(yǎng)他們解決問題的能力。（2）做個電路檢測器：指導學生對電路進行檢測，學生將學習一種新的檢測方法

2024-12-19 10:54

四年級科學教案教科版下冊-文庫吧資料

【摘要】1四年級科學備課教案（教科版）下冊第一單元電電和我們的生活教學目標：1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動過程，并且科學文件夾記錄；2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學研究過程；3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識；4、明確一些安全用電的常識，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。教學重點：知道安全用電的常識

2024-12-08 21:09

教科版科學四下導體與絕緣體課件1-文庫吧資料

【摘要】導線橡膠塑料銅芯導線銅芯橡膠塑料橡皮電路檢測器檢測橡皮的導電性檢測物體導電性時要注意哪些問題？?溫馨提醒：。。，要重復檢測多次。，合理得分析后說說自己的發(fā)現(xiàn)。我們的檢測記錄第（）小組實驗材料預(yù)測檢

2024-12-08 00:51

教科版四年級下冊科學教案生的食物和熟的食物3-文庫吧資料

【摘要】（教科版）四年級科學下冊教案第三單元食物4．生的食物和熟的食物【教學目標】，有的食物適宜生吃，有的食物適宜熟吃。食物由生到熟會發(fā)生多方面的變化，其中有的變化是有利于人體對食物的消化和吸收的。，觀察食物由生到熟的變化。通過細致的觀察，比較生的食物和熟的食物，并用文字或語言進行描述。?！窘虒W重點】觀察比較生、熟馬鈴薯，了解生

2024-12-20 18:49

教科版四年級下冊科學教案導體和絕緣體3-wenkub

教科版四年級下冊科學教案導體和絕緣體3(已修改)

教科版四年級下冊科學教案導體和絕緣體3(編輯修改稿)

教科版四年級下冊科學教案導體和絕緣體3-wenkub.com

教科版四年級下冊科學教案導體和絕緣體3(已改無錯字)