【摘要】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學李昂教科版《科學》第四冊第5課教科版《科學》第四冊“導體與絕緣體”說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念,知道常見物體中哪些是導體,哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體(如人體、大地、不純凈的水、打濕的
2024-12-08 00:51
【摘要】教科版《科學》四年級下冊第一單元執(zhí)教:龍津小學熊墨清學習目標:①初步學會判斷生活中哪些物體是導體,哪些物體是絕緣體,并理解導體和絕緣體的基本概念。②能依據(jù)檢測一塊橡皮的“科學規(guī)范”計劃去檢測更多的物體。③學會與人合作,形成尊重事實的實證精神和安全用電的生活意識。先獨立預習教科書第11~13頁,然后在小組
2024-08-14 15:50
【摘要】課題5、導體與絕緣體課型時間年月日教學目標1、有的物質(zhì)易導電,這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電,這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導電性是材料的基本屬性之一。重點難點1、有的物質(zhì)易導電,這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電,這樣的物質(zhì)叫做絕緣
2024-12-06 10:22
【摘要】13導體和絕緣體一、教學目標:1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù),并進行分類和記錄。4、能分別舉例說明有的材料容易導電,有的材料不容易導電。5、能用自己的話解釋導體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見行為是否符合安全用電要求,并說出
2024-12-17 05:13
【摘要】導體和絕緣體一、教學目標:、什么是絕緣體。,檢測常見物體的導電性能。。。。二、教學重點和難點::認識常見的導體和絕緣體。:認識人體、水也是導體?!半娐窓z驗器”動手小實驗像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體,叫做導體。像
2024-12-21 18:45
【摘要】導體與絕緣體為什么導線的內(nèi)芯都是用金屬線做成的?為什么導線外皮要包一層塑料皮或橡膠呢?探究容易導電的物體叫做導體。不容易導電的物體叫做絕緣體。金屬、人體、鹽水、大地……木頭、塑料、橡膠、棉線、陶瓷、玻璃、等非金屬……油探究
2024-07-31 22:33
【摘要】13導體和絕緣體科學探究目標:1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù),并進行分類和記錄。情感態(tài)度價值觀目標:愿意把自己知道的區(qū)別導體和絕緣體的方法及安全用電的方法與其他同學交流??茖W知識目標:1、能分別舉例說明有的材料容易導電,有的材料
2024-10-24 14:05
【摘要】《導體和絕緣體》說課稿說課教師:一、教材分析:《導體和絕緣體》是蘇教版科學五年級(上)冊的內(nèi)容,是第三單元第二課。第三單元《電和磁》密切聯(lián)系生活,生活中用到電與磁的知識很多,而本單元第二課《導體和絕緣體》是在學生學習了第一課簡電路的基礎(chǔ)上,然后讓學生將各種物體放到電路中去檢驗其導電性能,從而認識導體和絕緣體,這是本節(jié)課的主要內(nèi)容,然后教材進一步讓學生檢驗鹽水的導電性能,用驗電球檢
2025-05-15 22:11
【摘要】教科版?義務(wù)教育課程標準實驗教科書?四年級下冊第一單元第五節(jié),導體與絕緣體,,第一頁,編輯于星期三:十七點四十一分。,橡皮,鐵片,塑料,陶瓷,橡膠,粉筆,木棒,硬幣,鋁片,回形針,銅絲,鐵釘,泡沫,玻...
2024-10-20 21:34
【摘要】《導體與絕緣體》教學設(shè)計 《導體與絕緣體》教學設(shè)計1教學內(nèi)容: 教育科學出版社《科學》四年級下冊第一單元《電》的第五課《導體和絕緣體》第一課時。 教材、學情分析: 本節(jié)課的...
2024-12-03 03:03
【摘要】教科版《科學》四年級下冊第一單元《導體與絕緣體》課前準備:ppt課件檢測表分組實驗材料包(電池盒、電池、導線、15種檢測材料)一、教材分析:《導體與絕緣體》是教育科學出版社《科學》四年級下冊第一單元的一篇課文,它是研究物體導電性能的一篇探究課文,其教學內(nèi)容分2個部分。第一部分:檢測區(qū)分物體是導體還是絕緣體;第二部分:教室電器設(shè)備的絕緣材料和安全用電事項。根據(jù)科學課程標,我
2025-05-08 22:48
【摘要】《導體與絕緣體》教學設(shè)計教學內(nèi)容:教科版小學科學四年級下冊《導體與絕緣體》教學目標::通過引導學生自行探究,初步學會判斷生活中哪些物體是導體,哪些物體是絕緣體,并構(gòu)建適合兒童理解的導體和絕緣體的基本概念。:經(jīng)歷檢測一塊橡皮是否導電的過程,能依據(jù)檢測一塊橡皮的“科學規(guī)范”計劃去檢測更多的物體,能對所收集的信息進行整理與分析,并提出問題。
2024-12-20 22:26
2024-12-21 17:48
【摘要】導體與絕緣體說課稿這節(jié)課是四年級下冊第一單元《電》的第五課《導體與絕緣體》。一、本課教材分析:本單元前四課的學習,學生連接了簡單電路,尋找電路故障,學會使用簡單的電路檢測器,這些對本課認識導體與絕緣體作的鋪墊。本課通過實驗探究讓學生初步區(qū)分導體與絕緣體,則是為后一課開關(guān)的認識和制作作鋪墊。通過對本課的學習,幫助學生對日常生活中家用電器中導體與絕緣體的認識,同
2024-11-28 00:50