今天我升旗-文庫吧資料
2024-11-15 12:28本頁面
【正文】 升國旗，真得好光榮，好完美呀！第四篇：升旗演講稿：我愛祖國與升旗演講稿：把握今天,擁有明天升旗演講稿：我愛祖國親愛的老師、同學(xué)們：你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。唱國歌了，我們把頭高高的抬了起來，緊盯著升在高空中鮮艷的國旗，現(xiàn)在我們又害羞又驕傲。頓時(shí)，同學(xué)們就開始七嘴舌地議論著升旗的事情。很快，我們邁著輕快的腳步來到操場上，不知怎么了，我們都覺得很害羞、很不好意思，所以就低著頭，雖然我們都低著頭，但心里感到無比自豪。相信今后同學(xué)們能運(yùn)用這種方法讀書，能從書中獲得更多，受益匪淺。我們還能從人物的動(dòng)作、語言、外貌、心理活動(dòng)描寫感受了人物的個(gè)性特點(diǎn)。知道了書中的內(nèi)容提要能幫助我們了解故事的主要內(nèi)容。1）肖曉從一次次錯(cuò)誤中走向成熟，我們?cè)诔砷L路途中，也會(huì)犯錯(cuò)誤、做錯(cuò)事，從中你又會(huì)獲得什么呢？ 2）肖曉樹立的理想是符合實(shí)際的，而且不斷努力，你有什么理想，又是怎樣為之努力的呢？3）你會(huì)為自己樹立什么理想，為實(shí)現(xiàn)理想，你會(huì)怎樣努力呢？ 總結(jié)讀書方法同學(xué)們，今天這節(jié)課，你最大的收獲是什么？ 抓住主人公的細(xì)節(jié)描寫，我們能研讀人物的特點(diǎn)。生齊讀。最終，他光榮地成為了一名光榮的升旗手。他有意做好事，甚至出現(xiàn)制造事故的不良行為。這時(shí)候他感覺太陽的光芒“轟”的一聲跳進(jìn)了他的眼睛里，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個(gè)身體燒成了一把透明的火炬，是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。五、總結(jié)讀書方法1．師述：臨近畢業(yè)的六一兒童節(jié)，肖曉終于當(dāng)上了升旗手，讀—— 屏示：旗升得越來越高了。摘錄后，先和你的四人小組同伴互相交流，共同分享。師：在大家的交流中，此時(shí)，肖曉仿佛就來到了我們中間。為保護(hù)環(huán)境去辦《愛鳥報(bào)》。為林茜茜治病發(fā)起籌款。）4．肖曉的理想是當(dāng)天安門國旗班的班長，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他現(xiàn)在的愿望是：（當(dāng)一回學(xué)校的升旗手），是的，這個(gè)愿望，猶如一盞明燈，指引著肖曉，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，肖曉做著不懈的努力。3．現(xiàn)在我們?cè)賮碜x讀肖曉做名片的全過程，讀書的111113頁。大楊陽最后做了個(gè)樸實(shí)無華的結(jié)論：“別人的名片都是瞎編，只有肖曉這張將來說不定會(huì)用上。不知道為什么，大家的神情都有幾分嚴(yán)肅。今天我們從“名片引起的**”談起，六（4）班的同學(xué)中興起了自制名片，同學(xué)們的名片跟他們平時(shí)的興趣愛好理想是十分一致的，他們的理想分別是什么呢？找出來說說（出示）中國游戲機(jī)發(fā)明制作中心董事長 大楊陽 南京奧林匹克學(xué)校校長 孟曉晶中國第一名模、世界最上鏡小姐 祝小娜 宇宙開發(fā)登月投資財(cái)團(tuán)主席 馬馭博士聯(lián)合國首任總統(tǒng) 包郝先生 地址：美國紐約聯(lián)合國 中國北京 天安門國旗班班長 肖曉2．你們看，和別人相比，肖曉的理想只是當(dāng)一名國旗班班長，但當(dāng)他把“國旗名片” “士兵” 展示在同學(xué)面前的時(shí)候，完全沒有出現(xiàn)包郝和馬馭展示名片時(shí)的戲劇性效果。主人公肖曉的形象在我們腦海里越來越豐滿了。大家認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，一定更想說說自己的閱讀印象。大家看屏幕，你能把小說中令你印象最深刻的情節(jié)簡單說一說嗎？（出示），我是升旗手 ** 2
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