今天我升旗(存儲(chǔ)版)
【正文】 否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?一學(xué)期過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢?我們學(xué)生至少要做到“五講四美”，五講就是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，四美就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好準(zhǔn)備，是否想到xx年要準(zhǔn)備的事很多，我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的少年時(shí)光。屈原抱石投江，為的是祖國(guó)。為什么人們總是把祖國(guó)比作母親?有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。很快，我們邁著輕快的腳步來(lái)到操場(chǎng)上，不知怎么了，我們都覺(jué)得很害羞、很不好意思，所以就低著頭，雖然我們都低著頭，但心里感到無(wú)比自豪。1）肖曉從一次次錯(cuò)誤中走向成熟，我們?cè)诔砷L(zhǎng)路途中，也會(huì)犯錯(cuò)誤、做錯(cuò)事，從中你又會(huì)獲得什么呢？ 2）肖曉樹立的理想是符合實(shí)際的，而且不斷努力，你有什么理想，又是怎樣為之努力的呢？3）你會(huì)為自己樹立什么理想，為實(shí)現(xiàn)理想，你會(huì)怎樣努力呢？ 總結(jié)讀書方法同學(xué)們，今天這節(jié)課，你最大的收獲是什么？ 抓住主人公的細(xì)節(jié)描寫，我們能研讀人物的特點(diǎn)。這時(shí)候他感覺(jué)太陽(yáng)的光芒“轟”的一聲跳進(jìn)了他的眼睛里，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個(gè)身體燒成了一把透明的火炬，是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。為保護(hù)環(huán)境去辦《愛鳥報(bào)》。大楊陽(yáng)最后做了個(gè)樸實(shí)無(wú)華的結(jié)論：“別人的名片都是瞎編，只有肖曉這張將來(lái)說(shuō)不定會(huì)用上。大家認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，一定更想說(shuō)說(shuō)自己的閱讀印象。（老師翻書展示）同學(xué)們今后看書的時(shí)候可以看看書中的這一版塊，幫助我們了解故事的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：升華小說(shuō)主題，有理想并堅(jiān)持不懈，理想就能實(shí)現(xiàn)?！币幻瑢W(xué)站了出來(lái)大聲介紹到：這次升旗手是我們班的張?jiān)娬Z(yǔ)，她性格開朗，愛好廣泛，是同學(xué)們的榜樣，老師的小助手……聽到這里，我心里有一種自豪感油然而生，心里美滋滋的。你問(wèn)我為什么那么高興？因?yàn)榻裉煳疑?，這可是我多年的愿望啊！看，金色的太陽(yáng)剛從東方升起，燦爛的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園，一切都是那么的美麗。我迅速跑進(jìn)教室，放下書包來(lái)到升旗臺(tái)前，手捧著鮮紅的五星紅旗，等待著這激動(dòng)人心的時(shí)刻。在藍(lán)天、白云的映襯下，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我更加驕傲和自豪了！我不禁唱起一首歌“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”我暗暗告誡自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)創(chuàng)造輝煌！第二篇：今天我是升旗 教案《今天我是升旗手》課外閱讀指導(dǎo)課教案實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)閱讀指導(dǎo)使學(xué)生掌握閱讀小說(shuō)的基本方法與步驟，了解“了解作者簡(jiǎn)介”、“內(nèi)容提要”、“目錄”在閱讀小說(shuō)中的作用。這時(shí)候他感覺(jué)太陽(yáng)的光芒“轟”的一聲跳進(jìn)了他的眼睛里，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個(gè)身體燒成了一把透明的火炬，是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。目錄的作用可大了，在看書之前，我們可以根據(jù)目
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1